7. Lina adalah siswa berprestasi di kelas, selain berprestasi dalam akademik ia juga memiliki hobi membuat kerajinar, dari bahan bekas. Beberapa produknya adalah tempat pensil dari kaleng bekas, pigora dari kardus bekas hingga taplak meja dari bungkus snack. Kegiatan hobi Lina ini termasuk kategori manusia sebagai mahluk.....​

Hai sobat brainly, kembali lagi bersama saya miracle yang akan memberi kalian ilmu yang saya miliki dan semoga dapat membantu kalian untuk menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru. Simak dan pelajari ya ilmu yang saya berikan ini ^_^

10 Negara-negara di ASEAN yaitu:

• Indonesia
• Malaysia
• Singapura
• Filipina
• Thailand
• Brunei Darussalam
• Vietnam
• Laos
• Myanmar
• Kamboja

✎ ASEAN atau Association of Southeast Asian Nations adalah sebuah organisasi kerjasama pada negara-negara yang berada di kawasan asia tenggara dengan bertujuan untuk mensejahterakan negara negara di kawasan asia tenggara tersebut.

✎ Negara-negara anggota ASEAN antara lain Indonesia, Malaysia, Singapura, Filipina, Thailand, Brunei Darussalam, Vietnam, Laos, Myanmar, Kamboja, dan anggota terbaru yakni Timor Leste.

Mapel: IPS - Geografi

Kelas: VIII - 8

Tingkat: SMP - Sekolah Menengah Pertama

Bab: Bab 1 - Interaksi antar ruang negara-negara ASEAN

Materi: Anggota ASEAN

Kode soal: 8

Kode kategorisasi: 8.8.1

Kata kunci: Pengertian ASEAN, Singkatan ASEAN, Tujuan ASEAN, Anggota ASEAN

#Tingkatanprestasimu

#Ayobelajar

#Semangatbelajar

#Capaicitacitamu

#Belajarbersamabrainly

#SolusiBrainly

#Brainlyindonesia

#Belajardenganmiracle

Option yang bukan merupakan metode pertemuan kelas dalam pendekatan personal adalah C. pertemuan terbuka.

Metode pertemuan kelas dalam pendekatan personal dapat dikelompokkan menjadi empat tipe yaitu:

A. Pertemuan terbuka terbimbing: merupakan metode pertemuan kelas yang menekankan pada interaksi langsung antara guru dan siswa serta pemecahan masalah bersama. Pertemuan ini memiliki tujuan yang jelas, struktur yang terorganisir, dan menggunakan beragam media pembelajaran.

B. Pemecahan masalah: merupakan metode pertemuan kelas yang menekankan pada kegiatan siswa untuk menemukan sendiri solusi terhadap masalah yang diberikan oleh guru. Kegiatan ini dilakukan secara individu atau kelompok.

D. Pertemuan terarah terbuka: merupakan metode pertemuan kelas yang menekankan pada interaksi langsung antara guru dan siswa serta pemecahan masalah bersama, namun lebih terfokus pada pemberian materi oleh guru. Pertemuan ini memiliki tujuan yang jelas dan menggunakan beragam media pembelajaran.

Jadi, pertemuan terbuka adalah option yang bukan merupakan metode pertemuan kelas dalam pendekatan personal.

Jawaban:

300 mungkin yaa

Penjelasan:

Cmiw :))

1. Ciri-ciri dari zaman Hidup Baru/Neozoikum adalah munculnya kehidupan hewan yang sama dengan yang ada saat ini, munculnya spesies manusia Homo Sapiens, dan terjadinya perubahan iklim yang cukup besar.

2. Pada masa bercocok tanam, manusia Praksara berinteraksi dengan alam dengan cara mengolah tanah untuk membudidayakan tanaman pangan. Mereka juga berinteraksi dengan sesama manusia dengan cara saling membantu dalam pekerjaan bercocok tanam dan saling mengadakan pertukaran barang-barang yang dihasilkan.

3. Faktor pendukung dari kebudayaan baru yang dihasilkan dari interaksi dari kedua bangsa adalah adanya perdagangan antara kedua bangsa, perpindahan penduduk antara kedua bangsa, dan pengaruh ide-ide dan teknologi dari bangsa lain.

4. Pengaruh kebudayaan Hindu-Budha pada sistem keagamaan adalah munculnya agama Hindu dan Budha di wilayah tersebut, pengaruh kebudayaan Hindu-Budha pada pemerintahan adalah munculnya sistem pemerintahan yang berbasis pada agama Hindu dan Budha, pengaruh kebudayaan Hindu-Budha pada sosial adalah munculnya sistem sosial yang berbasis pada agama Hindu dan Budha, pengaruh kebudayaan Hindu-Budha pada ekonomi adalah munculnya sistem ekonomi yang berbasis pada agama Hindu dan Budha, dan pengaruh kebudayaan Hindu-Budha pada seni budaya adalah munculnya seni budaya yang terinspirasi dari agama Hindu dan Budha.

5. Sriwijaya disebut kedatuan bukan kerajaan karena sistem pemerintahannya tidak seperti sistem pemerintahan kerajaan pada umumnya. Sriwijaya merupakan sebuah kedatuan yang didirikan oleh sekelompok orang yang memiliki tujuan bersama untuk mengembangkan wilayah tersebut. Kedatuan Sriwijaya tidak memiliki seorang raja atau pemimpin yang berkuasa mutlak, melainkan memiliki sistem pemerintahan yang terdiri dari sekelompok orang yang bekerja sama dalam mengambil keputusan.

Jawaban:

Pertambahan penduduk di Benua Eropa, terutama di Jerman dan Jepang, saat ini mengalami krisis karena beberapa faktor seperti tingkat kelahiran yang rendah, tingkat kematian yang rendah, serta tingkat imigrasi yang rendah. Faktor-faktor tersebut disebabkan oleh pertambahan usia pernikahan yang semakin meningkat, tingkat partisipasi wanita dalam dunia kerja yang tinggi, biaya hidup yang tinggi, serta kebijakan pemerintah yang kurang mendukung kebijakan reproduksi. Krisis kurangnya pertambahan penduduk tersebut menyebabkan pertambahan penduduk yang rendah pada saat ini.

Jawaban:

ASEAN Economic Community (AEC) atau yang dikenal dengan sebutan "Komunitas Ekonomi ASEAN" (KEA).

MEA (masyarakat ekonomi ASEAN)

Penjelasan:

maaf klo salah

Jawaban:

1. Konsep asas equality before the law

memiliki pengertian "setiap orang tunduk pada hukum peradilan yang sama"

2. Hak dan Kewajiban WNI dalam asas equality before the law

a. Hak WNI :

1. Hak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama di hadapan hukum (pasal 28 D (1) UUD 1945)

2. Hak warga negara untuk memperoleh kesempatan yang sama dalam pemerintahan (pasal 28 D (3) UUD 1945)

3. Hak untuk mendapat kemudahan dan perlakuan khusus untuk memperoleh kesempatan dan manfaat yang sama guna mencapai persamaan dan keadilan

b. Kewajiban WNI (pasal 28 H (2) UUD 1945)

1. Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya (pasal 27 (1) UUD 1945)

Penjelasan:

1. Prinsip equality before the law merupakan manifestasi dari negara hukum (Rechstaat), sehingga harus ada perlakuan yang sama bagi setiap orang di depan hukum (gelijkheid van ieder voor de wet) souce (website kejati).

2. Terkait Hak dan Kewajiban WNI dalan asas equality before the law ada di pasal 27 sampai pasal 28 UUD 1945, nanti penjabarannya dari pasal tersebut bisa ke (pasal 4 ayat 1 UU kekuasaan kehakiman, konsiderans KUHP huruf a, pasal 3 ayat (2) dan pasal 5 ayat (1) UU HAM, dan masih banyak lagi.

kalau ada kekurangan saya mohon maaf

Jawaban:

1. Dulu: Shinzo Abe

   Sekarang: Yoshihide Suga

2. Ratu Inggris: Ratu Elizabeth II

   Raja Inggris: Raja Philip

3. Negara yang sudah hilang di peta dunia adalah: Union of Soviet Socialist Republics (USSR/Uni Soviet), Yugoslavia, Rhodesia, Uthmaniyyah, dan Republik Sosialis Czechoslovakia.

Jawaban:

-puncak jaya

-gunung sumantri

-puncak mandala

Jawaban:

Puncak Jaya, Papua : 4.884 Mdpl.

Puncak Mandala, Papua : i 4.760 meter.

Puncak Trikora, Papua : 4.750 meter.

Ngga Pilimsit, Papua : 4.717 Mdpl.

Gunung Kerinci, Jambi : 3.805 meter.

Penjelasan:

semoga bermanfaat

edit:maaf gk sesuai urutan

Jawaban:

d. Tionghoa dan melayu

Penjelasan:

di Malaysia, yang merupakan mayoritas berupa Tionghoa dan melayu, apalagi di Singapura

Indonesia cocok untuk aktivitas pertanian dan perkebunan disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain:

1. Kondisi iklim yang cocok: Indonesia memiliki iklim tropis yang cocok untuk pertumbuhan tumbuh-tumbuhan, terutama di daerah dataran rendah.
2. Ketersediaan air yang cukup: Indonesia memiliki banyak sungai dan danau yang dapat digunakan sebagai sumber air untuk pertanian dan perkebunan.
3. Ketersediaan lahan yang luas: Indonesia memiliki lahan yang luas dan tersebar di seluruh wilayah negara, sehingga memungkinkan untuk dilakukannya aktivitas pertanian dan perkebunan di berbagai daerah.
4. Ketersediaan sumber daya manusia yang cukup: Indonesia memiliki jumlah penduduk yang cukup besar, sehingga memungkinkan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja di sektor pertanian dan perkebunan.
5. Ketersediaan bahan baku yang melimpah: Indonesia memiliki bahan baku yang melimpah, seperti bahan baku pertanian seperti padi, jagung, kedelai, dan lain-lain, serta bahan baku perkebunan seperti kelapa, kemiri, dan lain-lain.
6. Ketersediaan pemasaran yang luas: Indonesia merupakan negara yang memiliki pasar yang luas, baik di dalam negeri maupun di luar negeri. Hal ini memungkinkan bagi hasil produksi pertanian dan perkebunan untuk didistribusikan ke berbagai daerah dengan mudah.
7. Ketersediaan bantuan pemerintah: Pemerintah Indonesia juga memberikan bantuan kepada petani dan perkebunan, seperti program subsidi pupuk, bantuan alat mesin pertanian, dan lain-lain.

Dengan adanya faktor-faktor tersebut, Indonesia merupakan salah satu negara yang cocok untuk menjalankan aktivitas pertanian dan perkebunan.

Jawaban:

Indonesia terletak di daerah tropis sehingga mengalami hujan lebat dan sinar matahari hampir sepanjang waktu, yang merupakan elemen penting untuk pertanian. Sebagian besar komoditas pertanian global dapat hidup di Indonesia. Negara ini memiliki tanah subur yang melimpah.

Penjelasan:

Dilihat dari sisi geografis, Indonesia terletak pada daerah tropis yang memiliki curah hujan yang tinggi. Kondisi ini yang membuat Indonesia memiliki lahan yang subur dan banyak jenis tumbuhan yang dapat tumbuh dengan cepat.

semoga membantu >-

Penjelasan:

1. Mukjizat adalah kejadian luar biasa yang dianggap sebagai tanda kuasa Allah atau sebagai pertanda kehadiran ajaran agama yang benar. Dalam agama Kristen, mukjizat dapat terjadi melalui kehendak Allah atau melalui kuasa yang diberikan oleh Allah kepada orang-orang yang mengikutinya.
2. Mukjizat Yesus yang terbesar adalah kebangkitannya dari kematian. Ini dianggap sebagai tanda kebenaran ajaran Yesus dan sebagai pertanda bahwa Allah memiliki kuasa atas kematian.
3. Mukjizat bukan tanda heran melainkan tanda bahwa Allah sedang berkarya untuk memberikan pertolongan, memberi pengajaran, atau memberi tanda kekuasaannya kepada orang-orang yang percaya kepadanya.
4. Yesus menggandakan roti untuk memberi makan kepada 5.000 orang.
5. Yesus membuat mukjizat sebab Yesus adalah Anak Allah yang diutus ke dunia untuk memberikan pengajaran kepada umat manusia dan menunjukkan kekuasaan Allah.
6. Yesus membuat banyak mukjizat dengan tujuan untuk memberikan pengajaran kepada umat manusia tentang kekuasaan Allah dan kebenaran ajarannya, serta untuk memberikan pertolongan kepada orang-orang yang membutuhkannya.
7. Beberapa mukjizat yang ada dalam kitab suci adalah: kebangkitan Yesus dari kematian, menggandakan roti untuk memberi makan kepada 5.000 orang, menyembuhkan orang-orang yang sakit, mengalahkan kematian dengan membangkitkan orang mati, dan mengendalikan cuaca.
8. Satu contoh mukjizat pada zaman sekarang mungkin adalah keajaiban kesembuhan dari penyakit yang dianggap tidak bisa disembuhkan. Namun, harus diingat bahwa mukjizat selalu merupakan kejadian luar biasa yang dianggap sebagai tanda kekuasaan Allah dan bukan sesuatu yang biasa terjadi.

Jawaban:

1. apa yang dimaksud mukjizat?

Jawab : Mukjizat adalah suatu kejadian atau peristiwa yang sangat luar biasa atau di luar kebiasaan yang di lakukan oleh Tuhan.

2. mukjizat Yesus yang terbesar adalah..

Jawab : Yesus bangkit dari kematian.

3. mukjizat bukan tanda heran melainkan tanda bahwa Allah sedang berkarya untuk... umat manusia

Jawab : semua

4. Yesus menggandakan roti untuk memberi makan berapa orang?

Jawab : Lima ribu orang.

5. Yesus membuat mukjizat sebab Yesus adalah...

Jawab : Tuhan Allah.

6. jelaskan alasan Yesus membuat banyak mukjizat!

Jawab : Supaya semua umat manusia percaya kalau Yesus itu nyata/ada.

7. sebutkan lima mukjizat yang ada dalam kitab suci!

Jawab :

1. Mengubah air menjadi anggur.
2. Membangkitkan Lazarus.
3. Menyembuhkan mertua Petrus yang sakit pendarahan.
4. Berjalan di atas air.
5. Menyembuhkan 10 orang kusta.

8. sebutkan satu contoh mukjizat pada zaman sekarang!

Jawab : Orang selamat dari penyakit Covid-19 yang sedang mendunia pada saat ini.

Mukjizat adalah suatu peristiwa yang tidak bisa diterangkan oleh pengalaman yang berdasarkan dengan pengamatan hukum alam, oleh karena itu mukjizat bersifat luar biasa. Mukjizat yang ditampakkan tidak pernah memaksa manusia untuk percaya, tapi mempunyai misi mengundang dan memanggil untuk menerima pesan dari Allah.

Menurut agama Kristen mukjizat diartikan sebagai peristiwa luar biasa, dan bagi yang percaya merupakan tanda kuasa Allah yang menyelamatkan manusia.

Mukjizat menurut Al-Kitab merupakan tanda pekerjaaan Allah yang hidup dalam alam dan sejarah yang mempunyai sifat ganjil dan ajaib, berkuasa dan berkekuatan, bermakna dan penuh arti, ada kaitan erat mukjizat-mukjizat dalam memberi kesaksian tentang kebenaran utusan dan pekerjaan Tuhan mereka. Mukjizat itu adalah bagian dari kedatangan Kerajaan Allah

Ada 3 mukjizat yang pernah di buat Yesus dalam Alkitab Injil Matius, Markus dan Lukas, antara lain :

1. Injil Matius : Yesus bisa menyembuhkan orang yang sakit kusta, menyembuhkan hamba seorang perwira di Kapernaum, berjalan diatas air, meredakan angin ribut.
2. Injil Markus : Yesus mengusir roh jahat di Kapernaum, memberi makan lima ribu orang, menyembuhkan orang lumpuh, dan bisa menyembuhkan orang tuli.
3. Injil Lukas : Yesus menyembuhkan ibu mertua Simon Petrus, menyembuhkan orang pada hari Sabat, bisa membangkitkan anak muda di Nain, dan kebangkitan Yesus.

• Materi tentang pengertian Mukjizat menurut Agama Kristen brainly.co.id/tugas/14485412
• Materi tentang pengertian Mukjizat menurut brainly.co.id/tugas/3789435
• Materi tentang kitab suci agama kristen brainly.co.id/tugas/2565323
• Materi tentang pengertian mukjizat maknawi brainly.co.id/tugas/25851315

Kelas : 6 SD

Mapel : Pendidikan Agama Kristen (PAK)

Bab : Mukjizat Tuhan Yesus Kristus

Kata Kunci : Pengertian Mukjizat menurut Agama Kristen

Semoga membantu!!!

AyoBelajarBersamaBranly

TingkatkanPrestasimu

Jawaban:

Hubungan antar makhluk hidup yang khas disebut simbiosis. Di alam dikenal tiga macam kehidupan simbiosis, yakni simbiosis mutualisme, simbiosis parasitisme, dan simbiosis komensalisme.

• Simbiosis mutualisme adalah hubungan antara dua jenis makhluk hidup yang saling menguntungkan.
• Simbiosis komensalisme adalah hubungan antara dua makhluk hidup, di mana satu pihak diuntungkan namun pihak yang lain tidak dirugikan.
• Simbiosis parasitisme adalah hubungan antara dua makhluk hidup yang hanya menguntungkan salah satu pihak saja.

• Simbiosis Mutualisme
  Contoh: 1) Hubungan antara serangga dan tanaman berbunga.
  2) Hubungan antara kerbau dengan burung jalak.
  3) Hubungan antara tanaman dengan cacing.
• Simbiosis Komensalisme
  Contoh: 1) Hubungan antara ikan remora dan ikan hiu.
  2) Hubungan antara anggrek dengan inangnya.
  3) Hubungan antara tanaman jenis paku-pakuan dan inangnya.
• Simbiosis Parasitisme
  Contoh: 1) Hubungan antara tanaman tali putri dengan inangnya.
  2) Hubungan antara kutu dengan manusia.
  3) Hubungan antara benalu dengan inangnya.

Hal ini karena tumbuhan tali putri tidak bisa membuat makanan sendiri (tidak bisa berfotosintesis), sehingga tumbuhan ini menghisap zat-zat makanan dari tumbuhan yang ditumpanginya sehingga menghambat pertumbuhan inangnya. Karena sifatnya yang merugikan inangnya, tali putri disebut parasit.

• Padi => Belalang => Katak => Ular => Mikroorganisme/pengurai
• Padi => Belalang => Burung => Elang => Mikroorganisme/pengurai
• Padi => Tikus => Ular => Elang => Mikroorganisme/pengurai

Beberapa faktor yang menyebabkan perubahan pada ekosistem hutan dan sungai, di antaranya:

1. Pencemaran tanah.
2. Perubahan iklim.
3. Faktor campur tangan manusia.
4. Penebangan liar.
5. Bencana alam, contohnya kebakaran hutan.

Jawaban:

c. lebih besar dari

d. Australia

e. Gorontalo

a. 7°LU Sampai 9°LU dan 95°BT sampai 100°BT

c. 17 Agustus 1945

Jawaban:

#Semangatbelajar

Jawaban:

Untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia yang saat ini sering dikritik sebagai rendah dan tertinggal jauh dari negara tetangga di Asean, salah satu langkah yang dapat dilakukan adalah dengan meningkatkan kualitas guru. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan memberikan kesempatan kepada guru untuk terus belajar dan mengembangkan diri. Hal ini dapat dilakukan melalui berbagai macam program pendidikan berkelanjutan, misalnya program studi lanjutan, pelatihan, atau workshop. Selain itu, guru juga dapat mendedikasikan diri dalam pengembangan instrumen penilaian yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masing-masing kelas. Dengan demikian, guru akan memiliki alat ukur yang valid dan reliabel untuk menilai prestasi siswa, sekaligus mampu memberikan umpan balik yang tepat kepada siswa mengenai kinerja dan kemajuan belajarnya.

Penjelasan:

semoga membantu

Penduduk Eropa yang memiliki ciri fisik rambut pirang, mata biru, tengkorak panjang dan mata sempit berasal dari bangsa Nordik. Suku bangsa Nordik tersebar di negara-negara Eropa bagian barat dan utara, seperti Inggris, Denmark dan Belanda.  

Ciri-ciri bangsa Eropa antara lain :

1. Mayoritas berkulit putih dan bersih.

2. Berhidung mancung.

3. Memiliki warna bola mata seperti biru, hijau, dan cokelat.

4. Postur tubuh tinggi.

5. Umumnya berambut pirang.

Namun penduduk Eropa memiliki beraneka ragam suku bangsa, antara lain  :

1. Suku bangsa Nordik.
2. Suku bangsa Alpen.
3. Suku bangsa Mediteran.
4. Suku bangsa Slavia.
5. Suku bangsa Dinarik.

Untuk mengetahui ciri khas dari bangsa-bangsa yang beraneka ragam di negara Eropa, bisa dilihat dari bentuk dan warna mata, warna rambut, dan bentuk tengkorak.

1. Materi tentang pengertian suku dan bangsa brainly.co.id/tugas/13345505
2. Materi tentang ciri fisik orang Eropa brainly.co.id/tugas/32206458
3. Materi tentang keberagaman suku bangsa di Eropa brainly.co.id/tugas/17549608

Kelas : Sekolah Menengah Atas

Mata pelajaran : IPS

Bab : 5 - Keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural

Kode : 11.20.5

#AyoBelajar

#SPJ2

Jawaban:

B perlakuan hukum yang layak

Jawaban yang benar adalah C. "pengembangan kebijakan sosial (social policy) yang akan mencegah kejahatan".

Pernyataan yang ada dalam pertanyaan menyatakan bahwa hubungan antara kejahatan dan kebutuhan manusia sudah universal diakui. Kemudian, pernyataan tersebut menyatakan bahwa untuk mencegah kejahatan, perlu meningkatkan berbagai kondisi sosial dan mendorong pengembangan kebijakan sosial (social policy) yang akan mencegah kejahatan. Sehingga, jawaban yang tepat adalah C. "pengembangan kebijakan sosial (social policy) yang akan mencegah kejahatan".

Jawaban:

Jawaban yang tepat untuk soal di atas adalah C. pengembangan kebijakan sosial (social policy) yang akan mencegah kejahatan. Pernyataan tersebut tercantum dalam kalimat "perlu untuk meningkatkan pelbagai kondisi sosial dan mendorong pengembangan kebijakan sosial (social policy) yang akan menunjang pencegahan kejahatan (Caracas Declaration, 1980).". Pilihan A dan D tidak sesuai dengan pernyataan tersebut karena tidak ada informasi tentang kejahatan sebagai kebutuhan manusia atau tidak adanya penegakan HAM yang terkait dengan kejahatan. Pilihan B juga tidak sesuai karena tidak ada informasi tentang mendorong kejahatan.

Penjelasan:

semoga membantu

Harus

Penjelasan:

dikarenakaan sangat berpengaruh