frontpage hit counter

21. Diketahui fungsi f(x) = 10 – 2x2, nilai dari f(-4) adalah.

Jawaban

Jawaban 1
  • f(x) = 10 - 2x²
  • f(-4) = 10 - 2(-4)²
  • f(-4) = 10 - 2(16)
  • f(-4) = 10 - 32
  • f(-4) = -22

Pertanyaan Terkait

Diketahui titik A (2,1) dan titik B (2,−4). Jika dibuat garis melalui titik A dan B, bagaimana kedudukan garis tersebut terhadap sumbu-x dan sumbu-y ?.

Answers

Jawaban:

memotong sumbu x

sejajar sumbu y

L(x,2) ialah titik tebgah bagi garis K (3,6) dan M (9,y). cari nilai x dan y

Answers

Nilai x adalah 6. Nilai y adalah - 2. Titik L membagi garis KM sama panjang.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

  • L = (x , 2)
  • K = (3 , 6)
  • M = (9 , y)
  • L titik tengah KL

Ditanyakan:

  • x?
  • y?

Jawaban:

Jika titik P berada di tengah-tengah garis AB sehingga P akan membagi ruas garis AB menjadi dua bagian sama panjang dimana koordinat A (x₁ , y₁) dan B (x₂ , y₂) maka koordinat P dinyatakan dengan persamaan

P =

Menentukan nilai x dan y

L =

(x , 2) =

maka

  • x =
    x = 6
  • 2 =



    y = - 2

Pelajari lebih lanjut

  • Materi tentang Koordinat Titik Tengah Ruas Garis brainly.co.id/tugas/24224298

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

Jarak kota Jogja dan kota Solo pada peta berskala 1:800.000 adalah 9cm.Andika bersepeda motor dari Jogja ke Solo. Jika setiap liter bensin dapat menempuh jarak 18km, maka berapa liter bensin yang dibutuhkan Andika untuk sampai ke Solo? ​

Answers

Jawab:4 liter bensin

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Untuk mencari tahu berapa liter bensin yang dibutuhkan Andika untuk sampai ke Solo, pertama-tama kita perlu mencari tahu berapa jarak sebenarnya antara kota Jogja dan kota Solo. Kita dapat menggunakan skala peta untuk menghitung jarak sebenarnya.

Skala peta adalah perbandingan antara jarak sebenarnya di dunia nyata dengan jarak yang ditunjukkan pada peta. Dalam contoh ini, skala peta adalah 1:800.000, yang berarti bahwa setiap 1 cm pada peta sama dengan 800.000 cm di dunia nyata.

Jarak yang ditunjukkan pada peta adalah 9 cm, jadi jarak sebenarnya antara kota Jogja dan kota Solo adalah 800.000 cm x 9 cm = 7.200.000 cm.

1 km sama dengan 100 cm, jadi jarak sebenarnya antara kota Jogja dan kota Solo adalah 7.200.000 cm / 100 cm = 72 km.

Sekarang kita tahu bahwa setiap liter bensin dapat menempuh jarak 18 km, jadi Andika perlu 72 km / 18 km = 4 liter bensin untuk sampai ke Solo. Jadi, Andika perlu sebanyak 4 liter bensin untuk sampai ke Solo.

Jawaban:

Jarak kota Jogja dan kota Solo pada peta berskala 1:800.000 adalah 9cm.Andika bersepeda motor dari Jogja ke Solo. Jika setiap liter bensin dapat menempuh jarak 18km, maka berapa liter bensin yang dibutuhkan Andika untuk sampai ke Solo?

Untuk menyelesaikan soal ini, kita perlu menentukan jarak antara kota Jogja dan Solo dalam satuan kilometer. Kemudian, kita dapat menggunakan rumus liter bensin = jarak / 18 km untuk menentukan jumlah liter bensin yang dibutuhkan Andika.

Untuk menentukan jarak antara kota Jogja dan Solo dalam kilometer, pertama-tama kita perlu menentukan skala peta yang digunakan. Skala 1:800.000 menunjukkan bahwa 1 cm pada peta sama dengan 800.000 cm di dunia nyata. Jadi, jarak 9 cm pada peta sama dengan 9 cm * 800.000 cm/cm = 7.200.000 cm di dunia nyata. Karena 1 km sama dengan 100.000 cm, maka jarak antara kota Jogja dan Solo dalam kilometer adalah 7.200.000 cm / 100.000 cm/km = 72 km.

Setelah mengetahui jarak antara kota Jogja dan Solo dalam kilometer, kita dapat menggunakan rumus liter bensin = jarak / 18 km untuk menentukan jumlah liter bensin yang dibutuhkan Andika. Dengan jarak 72 km, Andika akan membutuhkan 72 km / 18 km/liter = 4 liter bensin untuk sampai ke Solo. Jadi, jawabannya adalah 4 liter.

Apakah bermain rubik berarti jago matematika?

Answers

Jawaban:

Belum tentu, itu semua kembali ke keahlian masing-masing individu. Namun dalam beberapa kasus memang lebih banyak orang yang bermain rubik dapat mengerti terkait matematika karena rumus-rumus yang di pelajari untuk bermain rubik serta dikarenakan pelatihan kecepatan dan ketepatan untuk otak.

Buatlah persamaan garis jika di ketahuilah sebuah garis melalui titi (3,-4)dan sejajar dengan garis=2x+5 ​

Answers

Jawaban:

Persamaan garisnya adalah

2x - y - 11 = 0

Berapa kah hasil dari 0,425*1,2+3,2 ​

Answers

Jawaban:

Hasilnya adalah

= 4,845

3 71/100 atau 3,71

Penjelasan dengan langkah-langkah:

0,425 × 1,2 + 3,2 =

= 425/1.000 × 12/10 + 32/10

= 17/40 × 6/5 + 16/5

= 102/200 + 16/5

= 51/100 + 16/5

= 51/100 + 320/100

= 371/100

= 3 71/100

= 3,71

- Semoga bermanfaat -

Tentukan gradien garis lurus yang melalui (-2, 4) dan(1, -3) ​

Answers

Jawaban:

Gradien = (Y2 - Y1) / (X2 - X1)

Gradien = (-3 - 4) / (1 - (-2))

Gradien = -7/3

Maka gradien garis lurus yang melalui (-2, 4) dan (1, -3) adalah -7/3.

banyak siswa perempuan di SD harapan bangsa adalah 4/3 dari Siswa laki² jumlah seluruh siswa 252 siswa tentukan banyak siswa laki² dan perempuan!​

Answers

Jawab:

siswa=108

siswi=144

Penjelasan dengan langkah-langkah:

misal:

siswa=L

maka:

siswi= L

  • jumlah seluruh siswa=252

siswi + siswa = jumlah seluruh siswa

L + L =252

L =252

L =252

L=252 = 36 x 3 = 108

  • siswi= L = 108 = 144

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

berarti 7 orang disekolah, 4 orang perempuan dan 3 orang laki laki

252 : 7  

=36

banyak siswa perempuan = 36 x 4 =144

banyak siswa laki-laki = 36 x 3 = 108

pelajari lebih lanjut

perbandingan berbalik nilai brainly.co.id/tugas/21139002

1.skala 1 : 6000.000 jarak sebernarnya 100 km
jarak peta.....
2. jarak peta 20 cm
jarak sebenarnya 200 km
skala.....
3. skala 1: 5.000.000
jarak peta.: 50 cm
jarak sebernarnya :.....
pls jawab mau di kumpul pake cara yh

Answers

Jawab:

1.  1,67 cm

2. 1 : 1.000.000

3. 2.500 km

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Note : Skala = s            jarak sebenarnya = js         jarak peta = jp

1. Dik : s = 1:6.000.000          js = 100 km = 10.000.000 cm

  Dit : jp = ?

  Jwb: jp = js x s

           jp = 10.000.000 x 1:6.000.000

           jp = 10.000.000 : 6.000.000

           jp = 10 : 6

           jp = 1,67 cm

2. Dik: jp = 20 cm                   js = 200 km = 20.000.000 cm

   Dit : s = ?

   jwb: s = jp : js

           s = 20 : 20.000.000

           s = 2 : 2.000.000

           s = 1 : 1.000.000

3. Dik : s = 1 : 5.000.000             jp = 50 cm

   Dit  : js = ?

   jwb : js = jp / s

            js = 50 / 1 : 5.000.000

            js = 50 x 5.000.000

            js = 250.000.000 cm  =  2.500 km

20. Penyelesaian pertidaksamaan 2/3 (x+4) ≤ 1/2 (2x-6) adalah .... a. x ≥ -12
b. x ≥ -1
c. x ≥ 1
d. x ≥ 17​

Answers

Jawab:

d. x ≥ 17

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2/3(x+4)≤1/2(2x-6)

2/3x + 8/3 ≤ x - 3

2/3x - 1/1x ≤ -3/1 - 8/3

2/3x - 3/3x ≤ -9/3 - 8/3

-1/3x ≤ -17/3

karena di samping x ada simbol min maka yang awalnya kurang dari sama dengan menjadi lebih dari sama dengan

x ≥ -17/3 : -1/3

x ≥ -17/3 x -3/1

x ≥ 51/3  (min kali min hasilnya + makanya hilang minnya)

x ≥ 17 (d)

pelajari lebih lanjut

contoh lainnya brainly.co.id/tugas/2326585

30. Diketahui n(A) = 5. Banyak himpunan bagian dari A yang memiliki 1 anggota adalah .... a. 1
b. 5
c. 10
d. 32 ​

Answers

Jawaban:

b.5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalo salah...

------------------------------------

sempga membantu

1. 12 jam + 56 menit + 36 detik...... detik 2. 16 jam - 25 menit - 45 detik....... detik
3. debit 10 L / detik
volume 25.0000 L
waktu....
4. volume 300.000 L
waktu 150 detik
debit : ...
5. debit 20 L / detik
waktu 200 detik
volume.....
pls pake cara mau di kumpulkan ​

Answers

Penjelasan dengan langkah-langkah:

keterangan :

1 jam = 3600 detik

1 menit = 60 detik

V = volume

t = waktu

Q = debit air

rumus :

t = V/Q

V = Q × t

Q = V/t

1. (12 × 3600) + (56 × 60) + 36 = 43200 + 3360 + 36 = 46596 detik

2. (16 × 3600) - (25 × 60) - 45 = 57600 - 1500 - 45 = 56055

3. t = V/Q = 250000/10 = 25000 detik

4. Q = V/t = 300000/150 = 2000 L /detik

5. V = Q × t = 20 × 200 = 4000 L

5. Berilah Tanda ( ) yang tepat untuk bilangan di bawah ini adalah a. - 19......-25 b. - 130......-9​

Answers

Bilangan negatif semakin banyak angka penyusunannya maka nilainya semakin kecil

a). -19 > -25

b). -130 < -9

Himpunan penyelesaian dari 2(2x - 3) > 3(2x + 4), untuk x E R adalah .... A. {x|x < -9,x E R}
B. {x|x > -7,x E R}
C. {x|x < -3,x E R}
D. {x|x > -3,x E R}​

Answers

Jawaban:

PTLSV

2(2x - 3) > 3(2x + 4)

4x - 6 > 6x + 12

4x - 6x > 12 + 6

-2x > 18

x <

x

a. {x|x < -9, x ∈ R}

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2(2x - 3) > 3(2x + 4)

• 4x - 6 > 6x + 12

• 4x - 6x > 12 + 6

• -2x > 18

• x < - 9

HP = {x|x < -9, x ∈ R}

- Semoga bermanfaat -

16.000 nolnya ada berapa? ​

Answers

Jawaban:

3 (tiga)

Bahasa Inggris : three

Bahasa Mandarin : 三

16.000 (enam belas ribu) memiki jumlah nol sebanyak 3

C = {x V 2 < x < 9, x € genap}. n{C}=3

apakah benar??​

Answers

Jawaban

C = { x | 2 < x < 9, x £ Genap )

C = { 4, 6, 8 }

n(C) = 3

Penjelasan

2 < x (Artinya) 2 kurang dari x

x < 9 (Artinya) x kurang dari 9

n(C) (Artinya) jumlah bilangan/pola(C)

Koefisien p pada bentuk aljabar 3qp + 2pq – q + 5p adalah

Answers

Jawaban:

5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

3qp + 2pq – q + 5p

koefisien p :

  • 5

__________________________________

koefisien adalah bilangan pada bentuk aljabar yang mengandung variabel

Pola ke-15 dari pola berikut: 2, 4, 6, 8,...​

Answers

Barisan aritmetika

2, 4, 6, 8,...

a = 2

b = 4 - 2 = 2

n = 15

Un = a + ( n - 1 ) b

U15 = 2 + ( 15 - 1 ) 2

U15 = 2 + 28

U15 = 30

a = 2

b = 4 – 2 = 2

n = 15

U₁₅ = a + (n – 1) × b

U₁₅ = 2 + (15 – 1) × 2

U₁₅ = 2 + 14 × 2

U₁₅ = 2 + 28

U₁₅ = 30

Gradien dari persaman garis y=1/2x+6 adalah...​

Answers

Gradien garis = m

Nilai y yang memenuhi

persamaan

x + y = 7

5x - y = 5
adalah ....​

Answers

Jawab:

y = 5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

x + y = 7

5x - y = 5

* Eliminasi kedua persamaan (dijumlah)

x + y = 7

5x - y = 5

⇔ 6x = 12

⇔ x = 2

* Mencari nilai y

x + y = 7

2 + y = 7

y = 7 - 2

y = 5

Jawab:

y=5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

substitusi x pada persamaan (1) ke persamaan (2)

...(1) →

...(2)

diperoleh:

Pertanyaan Lainnya
Reklame yang berukuran A3 dan diletakakn di majela dinding atau fasilitas umum adalah. Diketahui titik A (2,1) dan titik B (2,−4). Jika dibuat garis melalui titik A dan B, bagaimana kedudukan garis tersebut terhadap sumbu-x dan sumbu-y ?. Bagaimana contoh intraksi sosial di lingkungan anda. Jenis fungsi yang menghasilkan suatu formula untuk mengisi data pada tabel berdasarkan data pada tabel referensi tertentu dengan menggunakan suatu mai kunci yang spesifik adalah fungsi Pokok-pokok ajaran martin luther untuk melakukan reformasi gereja adalah sebagai berikut, kecuali. * Benda hasil karya seni rupa terapan yang dibuat pertama kali oleh manusia untuk. Alat musik sangat beragam dan banyak sekali macamnya. Untuk alat music yang dimainkan dengan menggunakan listrik disebut. Deretan lima angka yang berfungsi untuk menunjukkan lokasi yang tepat dari suatu alamat disebut Yang tidak termasuk tindakan tindakan sambutan rakyat indonesia untuk menegakkan kedaulatan indonesia setelah memproklamasikan kemerdekaan adalah?. Uang bima dan hendra 3:5 sedangkan uang bima dan wisnu 2:3 .jika selisih uang hendra dan wisnu 25000 tentukan barepa uang bima...uang hendra...uang wisnu...dan julam semua uang mereka Bentuk yang ekuivalen Dangan 7-⁵ ​ Perjanjian memilih atau tawar menawar di sebut juga Tuliskan cerpen persahabatan​ KUWIZ (ii.) Budi bisa berlari sejauh 70 meter selama 20 detik. Kecepatan lari Budi = ....... km/jam What itu the writer's name? ​ L(x,2) ialah titik tebgah bagi garis K (3,6) dan M (9,y). cari nilai x dan y Perjanjian memilih atau tawar menawar di sebut juga Apa sinonim kata penyerbukan selain Pembenihan . Pembuahan . Fertilisasi . Inseminasi . Pembibitan . Penyemaian . Persemaian ?​ ubahlah kalimat berikut menjadi kalimat tidak langsung Intan Permatasari mengatakan, “Pemanasan global memberikan dampak yang sangat buruk pada keseimbangan kehidupan manusia, antara lain: menyebabkan iklim tidak stabil, peningkatan suhu permukaan laut, dan meningkatnya suhu di seluruh permukaan dunia” (Permatasari, 2008:46). bagaimanakah kekuatan dari putusan ketua dan sekretaris rt dari perspektif pancasila. sebutkan dan jelaskan apakah ada pelanggan didalamnya? ​