Tuliskan pembuat barang berikut 1.Mesin uap
2.Bola basket
3. TV
4.Kulkas
5. Blender
point: 20

Jawaban:

permasalahan hukum

Penjelasan:

jsuejeu3ju3j3j33ikekej3ie9

Jawaban:

Pangeran Diponegoro adalah seorang tokoh pahlawan nasional Indonesia yang terkenal dengan perjuangannya melawan penjajahan Belanda di Jawa pada abad ke-19. Ia lahir pada tanggal 11 November 1785 di Yogyakarta dan merupakan anak dari Sultan Hamengkubuwono III.

Pangeran Diponegoro memulai perjuangannya pada tahun 1825 setelah Belanda mengambil alih kekuasaan di Jawa dan mencoba untuk mengubah sistem keagamaan dan kebudayaan masyarakat Jawa. Diponegoro tidak sepakat dengan hal ini dan memulai perlawanan dengan memimpin sekitar 10.000 prajurit dari berbagai suku di Jawa. Perjuangan ini disebut Perang Diponegoro atau Perang Jawa yang terjadi antara tahun 1825-1830.

Pangeran Diponegoro adalah seorang pemimpin yang tegas dan memiliki visi yang jelas dalam memperjuangkan hak-hak dan kemerdekaan rakyat Jawa. Ia mengajak rakyat Jawa untuk bersatu dan tidak takut menghadapi Belanda yang memiliki kekuatan militer yang lebih besar. Pangeran Diponegoro juga memperjuangkan hak-hak keagamaan rakyat Jawa dengan menolak sistem pajak yang diberlakukan oleh Belanda.

Meskipun perjuangan Pangeran Diponegoro tidak berhasil mengalahkan Belanda, namun ia telah berhasil menyadarkan rakyat Jawa akan pentingnya perjuangan dan kemerdekaan. Pangeran Diponegoro dianggap sebagai seorang pahlawan nasional Indonesia karena telah memberikan inspirasi dan semangat kepada rakyat Indonesia untuk terus memperjuangkan hak-hak dan kemerdekaan.

Pangeran Diponegoro adalah contoh seorang tokoh yang memiliki heroisme yang tinggi. Ia tidak takut menghadapi kekuatan yang lebih besar demi memperjuangkan hak-hak rakyat Jawa. Ia juga memiliki visi yang jelas dan tegas dalam memimpin perjuangan, serta mampu menyadarkan rakyat Jawa akan pentingnya perjuangan dan kemerdekaan. Pangeran Diponegoro merupakan tokoh pahlawan nasional Indonesia yang pantas dijadikan panutan dan teladan bagi generasi muda Indonesia.

Penjelasan:

Jawaban:

Sejarah sangat terkait dengan konsep ruang dan waktu. Sejarah merupakan cerita tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa lalu, yang terjadi pada waktu tertentu dan di tempat tertentu. Konsep ruang dan waktu merupakan dua aspek yang sangat penting dalam mengerti sejarah. Ruang menunjukkan tempat di mana peristiwa terjadi, sedangkan waktu menunjukkan kapan peristiwa tersebut terjadi.

Contohnya, perang dunia kedua terjadi pada tahun 1939-1945 di beberapa negara di dunia, termasuk Indonesia. Ini menunjukkan bahwa perang dunia kedua terjadi pada waktu tertentu, yaitu 1939-1945, dan di tempat tertentu, yaitu beberapa negara di dunia, termasuk Indonesia. Tanpa mengetahui konsep ruang dan waktu, kita tidak akan dapat memahami dengan baik sejarah perang dunia kedua atau peristiwa lainnya.

Selain itu, konsep ruang dan waktu juga membantu kita memahami bagaimana peristiwa di masa lalu mempengaruhi keadaan di masa sekarang. Misalnya, perang dunia kedua memiliki dampak yang cukup besar terhadap keadaan politik, ekonomi, dan sosial di beberapa negara di dunia, termasuk Indonesia, sampai sekarang ini. Tanpa mengetahui konsep ruang dan waktu, kita tidak akan dapat memahami bagaimana peristiwa di masa lalu mempengaruhi keadaan di masa sekarang.

Jawaban:

1. Sumber daya alam (SDA) Kepulauan Banda pada abad ke-6 yang menjadi daya tarik bagi berbagai bangsa datang ke kepulauan tersebut adalah rempah-rempah seperti pala, kapur barus, dan cengkeh. Rempah-rempah ini memiliki nilai ekonomi tinggi di pasar Eropa pada waktu itu, sehingga memicu berbagai bangsa datang ke Kepulauan Banda untuk memperoleh rempah-rempah tersebut. Manfaatnya bagi kehidupan sehari-hari masyarakat Kepulauan Banda adalah memberikan sumber pendapatan bagi masyarakat yang mengambil dan menjual rempah-rempah tersebut.
2. Kegiatan ekonomi yang menonjol di Kepulauan Banda adalah perdagangan rempah-rempah. Masyarakat Kepulauan Banda mengambil dan menjual rempah-rempah yang tumbuh di pulau-pulau tersebut ke pasar Eropa.
3. Reaksi rakyat Banda terhadap berbagai bangsa Eropa yang datang ke Kepulauan Banda tergantung pada kebijakan yang diterapkan oleh bangsa Eropa tersebut. Jika bangsa Eropa tersebut bersikap baik dan tidak merugikan masyarakat Banda, maka rakyat Banda cenderung menerima kehadiran bangsa tersebut dengan baik. Namun, jika bangsa Eropa tersebut bersikap buruk dan merugikan masyarakat Banda, maka rakyat Banda cenderung memiliki reaksi negatif terhadap kehadiran bangsa tersebut.
4. Hubungan antara Pulau Run (salah satu pulau di Kepulauan Banda) dan Manhattan, New York, pada tahun 1667 adalah hubungan perdagangan. Pada tahun 1667, Belanda menguasai Pulau Run dan menjadikannya sebagai pusat perdagangan rempah-rempah di Kepulauan Banda. Belanda kemudian menukarkan Pulau Run dengan Manhattan, New York, dengan Inggris dalam perjanjian perdagangan yang disebut Treaty of Breda. Sejak saat itu, Manhattan menjadi wilayah yang dikuasai oleh Inggris dan Pulau Run menjadi wilayah yang dikuasai oleh Belanda.

Jawaban:

asal-usul adalah sebuah kata yang digunakan sebagai fungsi untuk menunjukkan asal dari sesuatu yang ingin diberitahukan.

Atau

asal usul adalah di mana asal mula tempat atau peristiwa itu berawal yang sekarang menjadi seperti ini.

Jawaban:

Asal usul adalah cerita atau sejarah yang menjelaskan tentang awal munculnya sesuatu, biasanya merujuk pada keberadaan, kelangsungan hidup, atau perkembangan suatu individu, kelompok, masyarakat, atau suatu fenomena. Asal usul juga dapat merujuk pada keberadaan atau awal terjadinya suatu tradisi, budaya, atau adat yang dilakukan oleh sebuah masyarakat.

Secara lebih luas, asal usul juga dapat merujuk pada proses atau faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya sesuatu, termasuk pertumbuhan, perkembangan, dan evolusi suatu individu, kelompok, masyarakat, atau fenomena. Asal usul juga dapat merujuk pada proses atau faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya suatu keadaan, kondisi, atau peristiwa di masa lalu, termasuk peristiwa sejarah yang mempengaruhi keberlangsungan suatu masyarakat atau negara.

Jawaban:

Bangsa India dan Nepal

Penjelasan:

Agama Hindu merupakan agama yang berasal dari India dan telah ada selama ribuan tahun. Agama Hindu terus berkembang dan beradaptasi seiring dengan perkembangan masyarakat di India dan Nepal. Agama Hindu juga merupakan agama yang dianut oleh banyak orang di seluruh dunia, terutama di negara-negara di Asia Tenggara seperti Indonesia.

Kritik eksternal terkait dampak kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II terhadap kemerdekaan Indonesia dapat berasal dari orang atau kelompok yang tidak terkait langsung dengan Indonesia, misalnya sejarawan asing atau lembaga penelitian di negara lain. Berikut ini beberapa contoh kritik eksternal tersebut:

1. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II tidak memberikan kontribusi signifikan terhadap kemerdekaan Indonesia. Sebaliknya, kemerdekaan Indonesia dicapai melalui perjuangan dan pengorbanan rakyat Indonesia sendiri, terutama melalui gerakan nasionalisme yang telah lama terjadi sebelum perang.
   
   
2. Dampak kekalahan Jepang terhadap kemerdekaan Indonesia terlalu diagung-agungkan. Faktanya, kemerdekaan Indonesia tidak langsung diberikan setelah Jepang kalah, melainkan setelah terjadi perang saudara antara pemberontakan kemerdekaan dan tentara Belanda yang kembali ke Indonesia setelah Jepang kalah.

Kritik internal terkait dampak kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II terhadap kemerdekaan Indonesia berasal dari orang atau kelompok yang terkait langsung dengan Indonesia, misalnya sejarawan Indonesia atau lembaga penelitian di Indonesia. Berikut ini beberapa contoh kritik internal tersebut:

1. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II memberikan peluang bagi Indonesia untuk meraih kemerdekaan. Tanpa kekalahan Jepang, Indonesia mungkin tidak akan pernah meraih kemerdekaan karena Jepang merupakan salah satu kekuatan utama yang memegang kendali atas Indonesia pada saat itu.
   
   
2. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II membuka peluang bagi Indonesia untuk mengubah tatanan kekuasaan yang selama ini ditentukan oleh kekuatan asing. Dengan kemerdekaan, Indonesia dapat membentuk tatanan kekuasaan yang sesuai dengan kepentingan dan aspirasi rakyat Indonesia sendiri.
   
   
3. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II membuka peluang bagi Indonesia untuk mengubah hubungan dengan negara-negara lain. Sebelumnya, Indonesia selalu tergantung pada kekuatan asing untuk membentuk hubungan dengan negara lain. Dengan kemerdekaan, Indonesia dapat membentuk hubungan dengan negara lain secara mandiri.

Jawaban:

Contoh kritik eksternal tentang dampak kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II terhadap kemerdekaan Indonesia adalah:

1. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II memperkuat posisi Amerika Serikat sebagai kekuatan terbesar di dunia, sehingga mempengaruhi proses kemerdekaan Indonesia. Beberapa analis menyatakan bahwa Amerika Serikat mendorong Indonesia untuk merdeka agar tidak tergantung kepada kekuatan lain, terutama Uni Soviet yang saat itu sedang bertumbangan.
2. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II menyebabkan terjadinya perubahan iklim politik di dunia, yang mempengaruhi proses kemerdekaan Indonesia. Beberapa analis menyatakan bahwa dengan berakhirnya Perang Dunia II, beberapa negara di dunia mulai memperjuangkan kemerdekaan mereka, termasuk Indonesia.

Contoh kritik internal tentang dampak kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II terhadap kemerdekaan Indonesia adalah:

1. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II membuat Indonesia kehilangan sumber dukungan militer yang sebelumnya diberikan oleh Jepang. Beberapa pemikir menyatakan bahwa Indonesia harus bergantung pada kekuatan lain, seperti Amerika Serikat, untuk mendapatkan bantuan militer dalam proses kemerdekaan.
2. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II menyebabkan terjadinya perubahan iklim politik di Indonesia, yang mempengaruhi proses kemerdekaan Indonesia. Beberapa pemikir menyatakan bahwa dengan berakhirnya Perang Dunia II, beberapa kelompok di Indonesia mulai memperjuangkan kemerdekaan dengan cara yang lebih radikal, seperti melakukan pemberontakan.
3. Kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II menyebabkan Indonesia kehilangan sumber dukungan ekonomi yang sebelumnya diberikan oleh Jepang. Beberapa pemikir menyatakan bahwa Indonesia harus mencari sumber dukungan ekonomi dari negara lain untuk memperkuat

Manhaj sima'i naqli adalah pendekatan yang menggunakan dalil-dalil yang ada dalam Al-Quran dan Hadits untuk menentukan kategori makiyyah dan madaniyah suatu perkara. Manhaj qiyasi ijtihadi adalah pendekatan yang menggunakan analogi dan analisis terhadap kondisi dan situasi yang ada untuk menentukan kategori makiyyah dan madaniyah suatu perkara.

Perkara makiyyah adalah perkara yang berkaitan dengan ajaran Islam yang tidak dapat diubah atau diinterpretasikan ulang, sesuai dengan apa yang telah ditetapkan oleh Al-Quran dan Hadits. Perkara madaniyah adalah perkara yang berkaitan dengan masalah-masalah yang terkait dengan kehidupan sehari-hari dan yang dapat diubah sesuai dengan kondisi dan situasi yang ada.

Para ulama Islam menggunakan kedua pendekatan tersebut untuk menentukan kategori makiyyah dan madaniyah suatu perkara. Pendekatan manhaj sima'i naqli biasanya digunakan untuk menentukan perkara makiyyah, sedangkan pendekatan manhaj qiyasi ijtihadi biasanya digunakan untuk menentukan perkara madaniyah. Kedua pendekatan tersebut digunakan secara bersama-sama untuk memahami dan mengaplikasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.

Jawaban:

Manhaj sima'i naqli adalah cara yang mengandalkan atas dasar pemahaman terhadap nash-nash (ayat-ayat) Al-Quran dan hadits-hadits yang sahih serta tidak bertentangan dengan prinsip-prinsip dasar agama. Manhaj ini menekankan bahwa prinsip-prinsip dasar agama harus dipegang teguh dan tidak boleh diubah sesuai dengan kepentingan atau kehendak seseorang.

Manhaj qiyasi ijtihadi adalah cara yang mengandalkan pada pemikiran serta analisis terhadap suatu masalah dengan mempertimbangkan keadaan yang ada pada saat itu. Manhaj ini memperbolehkan adanya fleksibilitas dalam menetapkan hukum, asalkan tidak bertentangan dengan prinsip-prinsip dasar agama.

Kategori makiyyah adalah suatu kelompok atau paham yang menekankan pada pentingnya memahami dan mengamalkan prinsip-prinsip dasar agama sesuai dengan nash-nash Al-Quran dan hadits-hadits yang sahih. Sedangkan kategori madaniyah adalah suatu kelompok atau paham yang lebih fleksibel dalam memahami dan mengamalkan prinsip-prinsip dasar agama, dengan mempertimbangkan keadaan yang ada pada saat itu.

Penjelasan:

Merugikan pembuat karya asli: Penerbit kopi 11 dapat merugikan para pembuat karya asli, baik secara finansial maupun secara moral. Mereka tidak akan mendapatkan hak cipta atau royalti yang seharusnya diterima, sehingga dapat mengurangi pendapatan mereka. Selain itu, penerbit kopi 11 juga dapat merusak reputasi para pembuat karya asli, karena orang-orang mungkin merasa tidak perlu membeli produk asli mereka jika sudah bisa diperoleh secara gratis.

Merusak industri kreatif: Penerbit kopi 11 dapat merusak industri kreatif di Indonesia, karena orang-orang mungkin tidak lagi tertarik untuk membuat karya baru atau inovatif karena takut tidak akan mendapatkan hak cipta atau royalti yang selayaknya. Hal ini dapat mengurangi kualitas dan variasi karya yang dihasilkan, sehingga dapat merugikan konsumen dan pembuat karya asli.

Merusak citra Indonesia: Tindakan penerbit kopi 11 dapat merusak citra Indonesia di mata dunia, karena Indonesia dianggap tidak memiliki rasa hormat terhadap hak cipta dan karya orang lain. Hal ini dapat memperburuk hubungan Indonesia dengan negara lain, terutama negara yang memiliki industri kreatif yang kuat.

Merusak budaya kreatif: Penerbit kopi 11 dapat merusak budaya kreatif di Indonesia, karena orang-orang mungkin tidak lagi memiliki semangat untuk membuat sesuatu yang baru atau inovatif karena takut tidak akan mendapatkan hak cipta atau royalti yang selayaknya. Hal ini dapat mengurangi minat masyarakat untuk terlibat dalam kegiatan kreatif dan

Makkiyah Madaniyah adalah istilah yang digunakan untuk menyebut surat-surat yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. selama beliau berada di kota Mekkah sebelum hijrah ke Madinah. Surat-surat ini dikenal dengan nama surat Makkiyah karena diturunkan di kota Mekkah.

Shubhi al-Shalih dan Abdul Djalal membagi teori Makkiyah Madaniyah menjadi empat teori, yaitu:

1. Teori tematik: yaitu teori yang menyatakan bahwa surat-surat Makkiyah diturunkan untuk menyampaikan pesan-pesan tertentu kepada umat Islam. Pesan-pesan tersebut berkaitan dengan ajaran Islam, tauhid, hukum-hukum Islam, dan akhlak.
   
2. Teori historis: yaitu teori yang menyatakan bahwa surat-surat Makkiyah diturunkan sesuai dengan keadaan dan kondisi umat Islam pada saat itu. Surat-surat ini ditujukan untuk menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi umat Islam di Mekkah.
   
3. Teori struktural: yaitu teori yang menyatakan bahwa surat-surat Makkiyah terdiri atas bagian-bagian yang terstruktur dengan baik, dengan setiap bagian memiliki tujuan yang spesifik.
   
4. Teori sosial: yaitu teori yang menyatakan bahwa surat-surat Makkiyah diturunkan untuk mengatasi masalah-masalah sosial yang dihadapi umat Islam di Mekkah, seperti diskriminasi, kekerasan, dan kemiskinan. Surat-surat ini juga memberikan solusi bagi masalah-masalah tersebut dengan memberikan ajaran-ajaran yang bermanfaat bagi umat Islam.

Jawaban:

Kekurangan buku "The History of Java" mungkin termasuk:

Buku ini mungkin hanya memberikan gambaran umum tentang sejarah Java dan tidak memberikan detail yang lebih mendalam tentang peristiwa atau tokoh tertentu.

Buku ini mungkin tidak memuat informasi yang terbaru mengenai sejarah Java, karena penulisannya mungkin sudah lama atau terbatas pada periode tertentu.

Buku ini mungkin tidak menyajikan sejarah Java dari sudut pandang yang beragam, misalnya dari sudut pandang masyarakat lokal atau sudut pandang orang asing yang berinteraksi dengan Java.

Kelebihan buku "The History of Java" mungkin termasuk:

Buku ini memberikan gambaran umum yang baik mengenai sejarah Java, yang mungkin bermanfaat bagi pembaca yang ingin mengetahui sejarah Java secara keseluruhan.

Buku ini mungkin menyajikan informasi yang akurat dan terpercaya mengenai sejarah Java, karena penulisnya mungkin telah melakukan riset yang mendalam sebelum menulis buku tersebut.

Buku ini mungkin menyajikan sejarah Java dari sudut pandang yang komprehensif, sehingga pembaca dapat memahami bagaimana Java telah berkembang sejak masa lalu hingga sekarang.

Jawaban:

dikuasainya pelabuhan gumnur oleh safawiyah sehingga menjadikan pelabuhan tersebut sebagai bandar ekonomi dan pertukaran ilmu antara bangsa Timur dan Barat

stabilitas politik pada masa Raja Abbas I sehingga menjadikan kerajaan safawiyah aman. selain itu kecintaannya pada ilmu pengetahuan sehingga mendorong akses untuk mendirikan berbagai sarana ilmu pengetahuan seperti perpustakaan.

Jawaban:

Pada masa Daulah Safawiyah di Persia, terdapat beberapa faktor yang memungkinkan ilmu pengetahuan untuk berkembang pesat, di antaranya adalah:

1. Pemimpin yang mendukung: Pemimpin Daulah Safawiyah, Shah Abbas I, memahami pentingnya ilmu pengetahuan bagi pembangunan negara dan memfasilitasi pertumbuhan ilmu pengetahuan dengan menyediakan dana, membuka sekolah-sekolah, dan mengajak para ilmuwan dari luar negeri untuk datang ke Persia.
2. Kebutuhan militer: Daulah Safawiyah merupakan kekuatan militer yang kuat di kawasan Timur Tengah, sehingga terdapat kebutuhan yang tinggi akan teknologi dan ilmu pengetahuan militer untuk mempertahankan kekuasaan. Hal ini memotivasi ilmuwan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dalam bidang-bidang terkait.
3. Persaingan dengan negara lain: Daulah Safawiyah juga terlibat dalam persaingan dengan negara-negara lain di kawasan Timur Tengah, seperti Ottoman dan Mughal. Hal ini mendorong Daulah Safawiyah untuk terus meningkatkan kemampuan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk bisa bersaing.
4. Adanya sekolah-sekolah: Daulah Safawiyah juga membuka sekolah-sekolah di seluruh wilayah negara yang menawarkan pelajaran-pelajaran ilmu pengetahuan seperti matematika, astronomi, dan filsafat. Hal ini membantu meningkatkan kesadaran akan pentingnya ilmu pengetahuan di kalangan masyarakat.
5. Keterbukaan terhadap ilmu pengetahuan asing: Daulah Safawiyah juga terbuka terhadap ilmu pengetahuan asing dan memperkenalkannya ke dalam masyarakat Persia melalui terjemahan-terjemahan dari bahasa asing ke bahasa Persia. Hal ini membantu meningkatkan akses masyarakat terhadap ilmu pengetahuan asing dan mempercepat pertumbuhannya di Persia.

Penjelasan:

faktor yang menyebabkan stagnasi/penghambat perkembangan ilmu di dunia Islam:

1. karena umat Islam merupakan pesan pesan yang disampaikan oleh nabi dalam Alquran dan hadis
2. kurangnya rasa tanggung jawab
3. muncul rasa malas pada setiap insan
4. lemahnya semangat berkorban
5. hilangkannya etos kerja

Jawaban:

Terdapat beberapa faktor yang dapat menyebabkan stagnasi perkembangan ilmu di dunia Islam, di antaranya adalah:

1. Pembatasan akses terhadap ilmu pengetahuan: Pada beberapa periode di sejarah Islam, terdapat pembatasan akses terhadap ilmu pengetahuan, seperti larangan terjemahan buku-buku asing ke dalam bahasa Arab. Hal ini dapat membatasi akses masyarakat terhadap ilmu pengetahuan asing dan menghambat perkembangan ilmu di dunia Islam.
2. Politik internal: Pada beberapa periode, terdapat konflik internal di dunia Islam yang menyebabkan fokus pemerintah lebih tertuju pada masalah-masalah politik dan militer daripada pembangunan ilmu pengetahuan. Hal ini dapat menghambat perkembangan ilmu di dunia Islam.
3. Tekanan dari luar: Pada beberapa periode, dunia Islam juga mengalami tekanan dari negara-negara lain yang menyebabkan fokus pemerintah lebih tertuju pada masalah-masalah pertahanan daripada pembangunan ilmu pengetahuan.
4. Masalah ekonomi: Masalah ekonomi juga dapat menjadi faktor yang menghambat perkembangan ilmu di dunia Islam. Ketika negara tidak memiliki cukup dana untuk menyediakan fasilitas-fasilitas pendidikan dan penelitian yang diperlukan, maka perkembangan ilmu dapat terhambat.
5. Masalah sosial: Masalah sosial seperti diskriminasi terhadap kelompok-kelompok tertentu dapat menghambat perkembangan ilmu di dunia Islam. Jika kelompok-kelompok tertentu tidak memiliki akses yang sama terhadap pendidikan dan kesempatan untuk belajar, maka perkembangan ilmu di dunia Islam dapat terhambat.

Penjelasan:

Tuberculosis (TBC) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh bakteri Mycobacterium tuberculosis. Pada abad 19, wabah TBC di Eropa disebabkan oleh beberapa faktor, di antaranya adalah:

1. Kondisi sosial yang buruk: Pada abad 19, terdapat banyak orang yang tinggal dalam kondisi sosial yang buruk, seperti kemiskinan dan kepadatan penduduk yang tinggi. Kondisi ini memudahkan penyebaran TBC, karena orang-orang yang terinfeksi seringkali tidak memiliki akses yang cukup terhadap perawatan kesehatan yang adekuat.
2. Penyebaran TBC melalui transportasi: Pada abad 19, terjadi pertumbuhan industri yang cepat di Eropa, yang menyebabkan banyak orang pindah ke kota-kota besar untuk bekerja. Penyebaran TBC juga terjadi melalui transportasi, seperti kereta api dan kapal laut, yang membawa orang-orang yang terinfeksi ke berbagai tempat di Eropa.
3. Kurangnya pemahaman tentang penyakit TBC: Pada abad 19, pemahaman tentang penyakit TBC masih sangat terbatas, sehingga tidak ada cara yang efektif untuk mencegah atau mengobati penyakit tersebut. Ini menyebabkan TBC menjadi penyakit yang sangat umum dan berbahaya pada masa tersebut.
4. Masalah gizi: Pada abad 19, masalah gizi juga merupakan faktor yang memperburuk wabah TBC di Eropa. Orang-orang yang kekurangan nutrisi cenderung lebih rentan terhadap infeksi, termasuk infeksi TBC.
5. Kurangnya perawatan kesehatan: Pada abad 19, perawatan kesehatan di Eropa tidak seluas seperti sekarang, sehingga banyak orang yang tidak mendapatkan perawatan yang cukup untuk penyakit TBC. Ini menyebabkan penyakit ini semakin menyebar dengan cepat.

Penjelasan:

Mari kita berkenalan dengan bapak RI: Tan Malaka

Tan Malaka adalah seorang tokoh pergerakan nasional Indonesia yang merupakan salah satu pendiri Partai Sosialis Indonesia. Berikut ini adalah beberapa buku yang ditulis oleh Tan Malaka:

1. "Madilog" (1948) adalah buku yang mengupas tentang teori dialektika materialisme dan mengkritik teori-teori sosialisme yang ada pada saat itu.
2. "Indonesia Menggugat" (1947) adalah buku yang mengupas tentang sejarah perjuangan Indonesia merdeka, serta mengkritik kebijakan-kebijakan yang diambil oleh pemerintah Indonesia pada masa itu.
3. "Gerakan 30 September" (1946) adalah buku yang mengupas tentang gerakan perlawanan terhadap pemerintah Belanda pada tahun 1946 yang dikenal dengan nama Gerakan 30 September.
4. "Diponegoro" (1946) adalah buku yang mengupas tentang sejarah perjuangan Diponegoro, seorang pahlawan nasional Indonesia yang terkenal dengan perangnya melawan Belanda pada abad ke-19.
5. "Tjerita Dari Masjarakat Madja" (1943) adalah buku yang mengupas tentang sejarah perjuangan Indonesia merdeka, serta mengkritik kebijakan-kebijakan yang diambil oleh pemerintah Indonesia pada masa itu.

Jawaban: Buku-buku tan malaka yang tak lekang oleh waktu

Penjelasan:

1. madilok tan malak : materialisme, dalektika dan logika ( 2014 )

2. Akasi Massa ( 2022 )

3. autobiografi tan malaka : dari penjara ke penjara ( 2022 )

4. Menuju MErdeka 100% ( 2017 )

5. Gerfolek gerliya politik ekonomi ( 2022 )

muslihat, politik dan rencana ekonomi berjuang ( 2022 )

Penjelasan:

Pada masa Daula Turki Utsmani, terdapat beberapa faktor yang membantu perkembangan ilmu pengetahuan yang pesat. Salah satu faktor utama adalah kebijakan yang mengusahakan pendidikan dan penelitian yang tinggi. Pemerintah Daula Turki Utsmani menyediakan dana yang cukup untuk mendukung penelitian dan pendidikan di bidang-bidang seperti matematika, ilmu pengetahuan, filsafat, dan sains.

Selain itu, terdapat juga faktor lain yang membantu perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Daula Turki Utsmani, diantaranya:

1. Penerjemahan: Pada masa Daula Turki Utsmani, terdapat banyak buku-buku ilmiah dari berbagai bahasa yang diterjemahkan ke dalam bahasa Arab, seperti bahasa Yunani, Persia, dan India. Ini membantu para ilmuwan dan peneliti di Daula Turki Utsmani untuk memperluas pengetahuan mereka di bidang-bidang ilmu yang berbeda.
2. Perpustakaan: Pada masa Daula Turki Utsmani, terdapat banyak perpustakaan yang didirikan untuk menyimpan buku-buku ilmiah dan menyediakan akses kepada para ilmuwan dan peneliti. Perpustakaan tersebut menjadi tempat yang ideal untuk para ilmuwan untuk mempelajari buku-buku ilmiah dan berkolaborasi dengan rekan-rekannya.
3. Institut Penelitian: Pada masa Daula Turki Utsmani, terdapat banyak institut penelitian yang didirikan untuk menyediakan fasilitas penelitian yang baik bagi para ilmuwan dan peneliti. Institut-institut tersebut membantu para ilmuwan dalam mengembangkan ide-ide baru dan memperluas pengetahuan di bidang-bidang ilmu yang berbeda.
4. Kebijakan yang mengusahakan perdamaian: Pemerintah Daula Turki Utsmani juga mengusahakan perdamaian di wilayahnya sehingga memungkinkan para ilmuwan dan peneliti untuk bekerja dengan fokus tanpa terganggu oleh perang atau konflik yang terjadi. Ini membantu para ilmuwan untuk lebih fokus dalam mengembangkan ide-ide baru dan memperluas pengetahuan di bidang-bidang ilmu yang berbeda.

Penjelasan:

Daula Mamalik adalah sebuah periode dalam sejarah Mesir yang terjadi sekitar tahun 1250-1517 Masehi. Pada masa ini, ilmu pengetahuan di Mesir berkembang pesat karena ada beberapa faktor yang mempengaruhi. Berikut ini adalah beberapa faktor yang dapat menjadi penyebab perkembangan ilmu pengetahuan di Mesir pada masa Daula Mamalik:

1. Kemajuan dalam ilmu matematika: Pada masa Daula Mamalik, ilmu matematika di Mesir mengalami kemajuan yang signifikan. Penemuan seperti sistem bilangan Arab, sistem perhitungan dengan huruf-huruf Arab, dan teori pembagian algebra telah membantu dalam perkembangan ilmu pengetahuan lainnya.
2. Pertumbuhan perdagangan: Pertumbuhan perdagangan di Mesir pada masa Daula Mamalik juga membantu dalam perkembangan ilmu pengetahuan. Perdagangan tersebut membawa banyak pengetahuan baru dari daerah lain ke Mesir, sehingga memperluas wawasan dan pengetahuan orang-orang di sana.
3. Pertumbuhan kota-kota besar: Pada masa Daula Mamalik, kota-kota besar di Mesir seperti Kairo dan Alexandria menjadi pusat perdagangan, budaya, dan ilmu pengetahuan. Kota-kota ini menjadi tempat berkumpulnya para ilmuwan, filsuf, dan penulis, yang membantu dalam pertukaran ide dan pengembangan ilmu pengetahuan.
4. Dukungan dari pemerintah: Pemerintah Daula Mamalik juga memberikan dukungan terhadap kegiatan ilmiah dan penelitian. Mereka menyediakan dana dan fasilitas untuk penelitian, sehingga membantu dalam perkembangan ilmu pengetahuan.
5. Penggunaan bahasa Arab sebagai bahasa ilmu: Pada masa Daula Mamalik, bahasa Arab menjadi bahasa yang digunakan untuk menulis dan menyebarkan ilmu pengetahuan. Hal ini membantu dalam pertukaran ide dan pengetahuan antar negara di wilayah Timur Tengah dan Afrika Utara.

Jawaban:

Penjelasan:

Dalam Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB), ada dua jenis anggota yang berbeda yaitu anggota biasa dan anggota istimewa. Anggota biasa adalah negara-negara yang telah menandatangani dan menyepakati Charter PBB dan telah disahkan oleh Dewan Keamanan PBB. Anggota istimewa adalah negara-negara yang memiliki hubungan khusus dengan PBB, seperti wilayah yang merdeka atau wilayah yang memiliki otonomi, tetapi tidak memiliki kemerdekaan penuh. Anggota istimewa memiliki hak yang sama seperti anggota biasa dalam PBB, kecuali tidak memiliki hak suara di Dewan Keamanan.

Anggota istimewa diberikan hak khusus oleh PBB karena mereka memiliki kondisi yang berbeda dengan anggota biasa. Beberapa contoh anggota istimewa adalah Palestine, Hong Kong, dan Macau. Anggota istimewa diberikan hak istimewa karena mereka memiliki kondisi yang berbeda dengan anggota biasa, seperti wilayah yang merdeka atau memiliki otonomi, tetapi tidak memiliki kemerdekaan penuh.

Jawaban:

1. Agenda pemberantasan korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN) serta kronisme merupakan salah satu fokus utama pemerintahan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY) dan Presiden Joko Widodo (Jokowi). Berikut ini adalah tiga agenda terkait pemberantasan KKN dan kronisme yang pernah dilakukan oleh pemerintahan SBY dan Jokowi:
2. Penyusunan dan pelaksanaan Undang-Undang Pemberantasan Korupsi (UU PK)
3. Pada tahun 2002, pemerintahan SBY mengeluarkan UU PK sebagai dasar hukum dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia. UU PK ini mengatur tentang pencegahan, pemberantasan, dan penyidikan tindak pidana korupsi serta memberikan sanksi bagi pelaku korupsi. Selain itu, UU PK juga mengatur tentang pengaturan badan-badan yang bertugas dalam pemberantasan korupsi, seperti Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) dan Lembaga Pemberantasan Korupsi (LHK). Pemerintahan Jokowi juga terus mendorong pelaksanaan UU PK dan memperkuat badan-badan pemberantasan korupsi.
4. Penyusunan dan pelaksanaan strategi pemberantasan KKN
5. Pemerintahan SBY dan Jokowi juga telah menyusun dan menerapkan strategi pemberantasan KKN yang terdiri dari beberapa langkah, seperti:
6. Mengurangi celah-celah legal yang dapat dimanfaatkan oleh pelaku KKN
7. Mendorong transparansi dan akuntabilitas dalam tata kelola pemerintahan
8. Mendorong peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan pemerintahan
9. Mendorong terbentuknya iklim bisnis yang sejahtera dan adil bagi semua pihak
10. Mendorong pembentukan kultur anti-KKN di masyarakat
11. Penanganan kasus-kasus KKN secara efektif dan adil
12. Pemerintahan SBY dan Jokowi juga telah mendorong penanganan kasus-kasus KKN secara efektif dan adil, dengan menggunakan mekanisme hukum yang berlaku. Beberapa kasus KKN yang telah ditangani oleh pemerintahan ini antara lain adalah kasus Bank Century, kasus korupsi dana pengadaan barang dan jasa di Kementerian Pertahanan, dan kasus korupsi dana pengadaan barang dan jasa di Kementerian Kesehatan.

Jawaban:

Marxisme merupakan bentuk protes Marx terhadap paham kapitalisme. Ia menganggap bahwa kaum kapital mengumpulkan uang dengan mengorbankan kaum proletar. Kondisi kaum proletar sangat menyedihkan karena dipaksa bekerja berjam-jam dengan upah minimum, sementara hasil pekerjaan mereka hanya dinikmati oleh kaum kapitalis.

Penjelasan:

itu jwbn nya

Jawaban:

Ideologi marxisme adalah sebuah sistem pemikiran yang dikembangkan oleh Karl Marx dan Friedrich Engels pada abad ke-19. Marxisme merupakan suatu pandangan tentang dunia yang menekankan pada kelas sosial dan perjuangan kelas sosial, serta mengkritik sistem ekonomi kapitalis yang dianggap tidak adil dan menyebabkan penderitaan bagi kelas pekerja.

Menurut ideologi marxisme, sejarah manusia ditentukan oleh perjuangan kelas sosial, di mana kelas pekerja (proletar) berjuang melawan kelas pemilik modal (burgis). Marx dan Engels percaya bahwa kelas pekerja akan mengalahkan kelas burgis dan akan menciptakan sebuah masyarakat tanpa kelas, di mana setiap orang dapat menikmati hasil kerja mereka secara adil.

Marxisme juga mempercayai bahwa sistem ekonomi kapitalis akan terus mengalami konflik dan perubahan, sehingga akan terjadi revolusi sosial yang akan menggantikan sistem kapitalis dengan sebuah sistem sosialisme. Sistem sosialisme dianggap lebih adil dan merata karena tidak memiliki kelas sosial dan tidak mengelompokkan orang berdasarkan kekayaan atau modal.

Ideologi marxisme telah memberikan pengaruh besar terhadap berbagai ideologi politik dan gerakan revolusioner di seluruh dunia, termasuk gerakan sosialis dan komunis. Namun, ideologi ini juga sering dianggap kontroversial dan dikritik karena dianggap mengabaikan hak asasi manusia, mengakibatkan terjadinya kekerasan dan teror, serta menyebabkan kegagalan ekonomi di beberapa negara yang menerapkan sistem sosialisme.