frontpage hit counter

Penggunaan teknologi modern merupa- kan salah satu ciri yang paling utama dari industri besar, karena penggunaan teknologi modern bisa dilakukan pada perusahaan- perusahaan yang sudah besar. Umumnya pemanfaatan teknologi ini juga dipakai agar perusahaan, bisa memperoleh hasil produksi yang banyak. Selain itu supaya ada suatu modifikasi maupun inovasi dalam perusahaan dan industri besar semakin bisa berkembang dengan baik. Masalah teknologi modern ini selaras dengan bisnis besar, yang karena usaha tersebut cenderung mencakup batasan yang lebih luas. Sehingga teknologi modern sangat penting untuk digunakan, mengingat digitalisasi amat sangat bernilai positif termasuk dalam dunia bisnis. 4. Judul yang tepat untuk teks laporan hasil observasi tersebut adalah....
a. Ciri-Ciri Industri Besar
b. Penggunaan Teknologi Modern pada Industri
c. Pemanfaatan Teknologi pada Industri
d. penggunaan teknologi modern pda industri besar
e. industri besar semakin berkembang dengan baik ​

Jawaban

Jawaban 1

Jawaban:

b. Penggunaan Teknologi Modern pada Industri

Penjelasan:

Judul yang tepat untuk teks laporan hasil observasi tersebut adalah "Penggunaan Teknologi Modern pada Industri Besar". Pilihan yang lain tidak benar-benar menggambarkan isi teks laporan hasil observasi tersebut.


Pertanyaan Terkait

Apakah penulisan dalam proposal khususnya pada proposal bisnis plan boleh menggunakan kata kami atau saya?

Answers

Jawaban:

kami

Penjelasan:

sebab proposal bukan tuk pribadi tp melainkan tuk orang banyak atau masyarakat

Makanan apa yang ga pernah nolak​

Answers

Jawaban:

miee

Penjelasan:

enakk dan lejat di nikmatin

Dalam EYD koma digunakan untuk konjungsi intra dan antarkalimat. Konjungsi intrakalimat dan antarkalimat mana sajakah yang harus diberi koma ( , )?
Tolong yang lengkap ya :) lagi belajar formalitas

Answers

Jawaban:

Dalam EYD (Ejaan Yang Disempurnakan), koma digunakan untuk mengkonjungsi intrakalimat dan antarkalimat yang menggunakan konjungsi seperti:

Intrakalimat:

Dan: "Saya suka makan nasi goreng, dan kamu?"

Atau: "Apakah kamu ingin menonton film komedi, atau drama?"

Tetapi: "Dia suka makan kebab, tetapi tidak suka makan nasi goreng."

Sebagai: "Dia datang ke pesta, sebagai tamu terhormat."

Jika: "Jika kamu ingin pergi ke taman, aku bisa mengantarmu."

Antarkalimat:

Namun: "Dia suka makan kebab. Namun, dia tidak suka makan nasi goreng."

Maka: "Dia suka makan kebab. Maka, dia sering mengunjungi warung kebab."

Oleh karena itu: "Dia suka makan kebab. Oleh karena itu, dia sering mengunjungi warung kebab."

Sehingga: "Dia suka makan kebab. Sehingga, dia sering mengunjungi warung kebab."

Karena: "Dia suka makan kebab. Karena itu, dia sering mengunjungi warung kebab."

Semua konjungsi intrakalimat dan antarkalimat yang disebutkan di atas harus diberi koma ( , ) untuk memisahkan kalimat atau bagian kalimat yang terkait. Namun, koma juga dapat digunakan untuk mengkonjungsi intrakalimat dan antarkalimat yang menggunakan konjungsi lain, seperti "lalu", "apalagi", "sekalipun", dan lain-lain, tergantung pada konteks dan penggunaannya.

Penjelasan:

semoga membantu

Tolong susun huruf acak ini menjadi sebuah kalimat S A H I Y K huruf awalnya S

Answers

Jawaban:

setelah orat oret terbentuk kata SYAIKH

Tolong susun huruf acak ini menjadi sebuah kalimat S A H I Y K

Answers

Jawaban:

sakhiyk

kasihy

yihsak

Penjelasan:

maaf kalo salah

Apakah Boleh suatu instansi sekolah tidak menerapkan kurikulum yg sudah ditetapkan? , dikarenakan kurikulum itu tidak sesuai dengan instansi sekolah tsb​

Answers

Penjelasan:

Setiap sekolah di Indonesia diwajibkan untuk mengikuti kurikulum yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Kurikulum ini merupakan acuan dasar dalam pembelajaran di sekolah, dan sekolah tidak boleh mengabaikannya atau tidak menerapkannya.

Namun, sekolah masih memiliki kebebasan dalam menentukan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi sekolah tersebut.

Jadi, sekolah tidak boleh tidak menerapkan kurikulum yang telah ditetapkan, tetapi sekolah masih bisa mengembangkan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi sekolah tersebut.

Jelaskan mengenai pernyataan fakta dan opini dalam teks eksposisi?​

Answers

Jawaban:

Teks eksposisi mengandung dua unsur, yaitu gagasan dan fakta pendukung gagasan. Gagasan disebut juga pendapat (opini), yaitu pernyataan yang berisi pendapat, pikiran, atau pendirian seseorang. Fakta adalah hal yang merupakan kenyataan, yang sudah benar-benar ada dan terjadi.

#siapa tokoh yang tidak kamu suka, mengapa?

pada cerita sang pemimpin​

Answers

Jawaban:

Apa ini cerita? Kalau begitu kamu bisa kirim ulang beserta foto ceritanya

Penjelasan:

Pertanyaan diatas bertanya "Siapa tokoh yang tidak kamu suka dan jelaskan". Maksudnya adalah menurut kamu siapa sih yang berwatak buruk dan kamu membencinya? Misalnya Bawang Merah yang selalu semena-mena terhadap Bawang Putih

#Apa yang terjadi akhir?

pada cerita sang pemimpin.

Answers

Jawaban:

Kamu bisa mengirim ulang pertanyaan beserta lampiran foto ceritanya agar dapat di bantu

Penjelasan:

Pertanyaan itu menanyakan tentang "Bagaimana akhir cerita dari Sang Pemimpin?". Kamu diminta membaca akhir cerita dan menjelaskan bagaimana akhir dari cerita tersebut, apakah ke arah yang baik atau ke arah yang buruk

#Apa yang terjadi akhir?

pada cerita sang pemimpin.

Answers

berbahagia selalujsjsnsjjww

Contoh pidato tentang keberagaman disekolah

Answers

Jawaban:

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,

Bapak-bapak, ibu-ibu, dan saudara-saudara sekalian yang terhormat,

Pada kesempatan yang baik ini, saya ingin membicarakan tentang pentingnya keberagaman di sekolah.

Sekolah adalah tempat dimana kita semua belajar dan tumbuh bersama. Di sini, kita belajar tidak hanya tentang materi pelajaran saja, tapi juga tentang bagaimana hidup bersama dengan orang lain yang berbeda dengan kita. Kita belajar bagaimana menghargai perbedaan-perbedaan yang ada, dan menghormati hak-hak orang lain.

Keberagaman di sekolah sangat penting karena memberikan kita kesempatan untuk belajar tentang keberagaman yang ada di dunia ini. Kita dapat belajar tentang budaya-budaya yang berbeda, bahasa-bahasa yang berbeda, dan cara-cara berpikir yang berbeda. Ini merupakan pengalaman yang sangat berharga karena membantu kita menjadi orang yang lebih terbuka dan toleran terhadap perbedaan-perbedaan yang ada.

Keberagaman juga sangat penting karena membantu kita menjadi orang yang lebih

Semoga membantu!

18. Pada suhu 25°C, Panjang kawat besi adalah 50 m. Panjang kawat besi tersebut pada suhu 100°C jika koefisien muai Panjang besi itu 1,1 x 10-5/° C adalah.....
a. 50,04410
b. 50,04125
c. 50,04030
d. 50,04235
tolong dibantu
usahakan pake jalan y​

Answers

Diketahui :

Lo = 50 m

∆t = 100°C - 25°C = 75°C

Ditanya : Lt ?

Dijawab :

Sebutkan tantangan dunia yang kalian hadapi kedepan?​

Answers

Jawaban:

1.Perubahan Global.

2.Kependudukan dan Ketenagakerjaan.

3.Kependudukan dan Ketenagakerjaan.

4.Permasalahan Lingkungan Hidup.

5.Perubahan Tatanan Kehidupan Sosial dan Moral.

Penjelasan:

1.Pada tahun tahun 1989 The Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) menerbitkan hasil simposium yang diadakan di Paris dalam bentuk buku yang diberi judul One World or Several. Dalam buku tersebut menyebutkan tujuh masalah besar yang dihadapi manusia masa depan. Ketujuh masalah itu ialah (1) Reaktivasi dunia secara menyeluruh, (2) Globalisasi versus regionalisasi, (3) Pengembangan sumber daya menusia dan pengelolaan pemerintah, (4) Kontrak pembangunan (5) Pendirian regiun energi internasional menghadapi perubahan lingkungan yang semakin destruktif, (6) Migrasi internasional, (7) Memikirkan kembali nasib buruh-buruh negara agraris (Amin Rais dalam Tuhuleley,1993). Hal ini menunjukkan bahwa permasalahan yang dihadapi semakin kompleks dan menyeluruh.

2.Sistem pendidikan global menuntut para siswanya untuk memiliki wawasan global untuk mempersiapkan diri era globalisasi. Melelui pendidikan global, para siswa diharapkan mampu bertindak lokal namun memiliki pemikiran global. Metode pembelajaran seperti ini telah diterapkan di negara-negara maju dengan kualitas HDI (Human Development Intelectual) yang tinggi. Untuk Indonesia, konsep pendidikan seperti ini masih belum diterapkan secara optimal.

3.Di negara-negara industri maju, pertambahan penduduk 1% bahkan beberpa negara mendekati 0%, sehingga tahun 2025 jumlah penduduk di negara ini sekitar 1,4 milyar. Sedang di negara-negara berkembang pada tahun 2025 diperkirakan mencapai 6,8 milyar. (Brundland,1987 dalam Sumantri, 1988). Sementara itu di Indonesia pada tahun 2020 jumlah penduduk mencapai 250 juta jiwa dan tahun 2050 menjapai 350 juta jiwa. Rata-rata pertumbuhan penduduk di Indonesia saat ini sekitar 1,8% pertahun. Tingginya pertumbuhan penduduk ini menimbulkan sejumlah permasalaha dalam kehidupan di Indonesia Masalah kekurangan lahan tempat tinggal dan kurangnya lapangan pekerjaan akan menjadi tantangan yang berat di masa depan

4.Sehubungan dengan bertambahnya jumlah penduduk, ditambah dengan kegiatan industri berpotensi memberi dampak negatif bagi lingkungan. Fenomena pemanasan global telah menjadi bukti nyata rusaknya lingkungan hidup. Ditambah lagi dengan punahnya sejumlah flora dan fauna langka dari bumi yang mengurangi kekayaan ragam kehidupan

5.Kehidupan bermasyarakat di masa yang akan datang menunjukkan struktur masyarakat yang cenderung individualis. Kualitas moral masyarakat pun terancam menurun karena cepatnya penyerapan budaya asing.

terimakasih,,maaf kalo salah,tapi saya rasa gitu..

Langkah membuat pupuk kompos​

Answers

Jawaban:

1.Siapkan sampah rumah tangga yang akan diolah menjadi pupuk kompos.

2.Pisahkan sampah organik (sisa makanan/dedaunan) dengan sampah plastik. ...

3.Siapkan wadah berukuran besar untuk membuat pupuk kompos. ...

4.Masukkan tanah secukupnya ke dalam wadah yang telah diisi dengan sampah organik.

Penjelasan:

semoga membantu

Jalanan sepanjang Jembatan Kembar macet, deru klakson keluar dari begitu banyak kendaraan yang mengekor bak ular panjang. Umpatan, sumpah serapah keluar dari bibir-bibir yang putus asa. Mereka adalah orang-orang sibuk yang bergegas pulang. Aku mengamati dari tepi Jembatan Kembar sembari menunggu senja. Menunggu langit menghadirkan panorama terbaik untuk merenungi semua perjalanan hidup. Dan tentu, sudah jarang pula kutemui beberapa orang yang menunggu senja di sini sepertiku. Mungkin sudah tak ada waktu. Padahal merenung adalah bagian terpenting dalam hidup yang serba sebentar. Apalagi ketika senja datang. Percayalah, senja memang dibikin untuk merenung. Dan, di tengah kegaduhan yang akhir-akhir ini melanda, satu-satunya yang kurang hanyalah: kemauan untuk merenung. Intropeksi diri. “Kakek, kenapa setiap sore selalu ke sini?” tanya cucuku, Alenia. Aku memang sengaja mengajaknya ke mari. Agar nantinya, kenangan dalam kepalanya tak hanya dipenuhi oleh gemerlap kesibukan kota dan cahaya yang keluar dari telepon genggam.

“Supaya Alenia bisa gambar langit yang indah, sayang.”

Alenia duduk di sampingku, menjuntai kaki dan mata kita hanya fokus pada satu titik di langit. Titik terjauh, titik paling sendu, dan titik paling merah keemasan yang ditunggu-tunggu. Titik itu adalah titik yang sama, ketika aku dan almarhumah istriku memandangi langit setiap sore di tepi Jembatan Kembar ini.

“Wahh, langitnya bagus. Alenia suka warna langitnya…”

Aku hanya tersenyum, sedikit membatin, iya sayang, kelak tumbuhlah dengan kenangan terbaik sepanjang hidup yang serba sebentar ini…

“Kamu mengajak Alenia?”

Suara itu…

“Kamu ingin Alenia tumbuh sepertimu?”

Bayangan samar yang begitu kukenali duduk di antara aku dan Alenia di tepi Jembatan Kembar. Ikut menjuntai kaki dan menatap langit kemerah-merahan.

“Seperti yang kukatakan dulu kepadamu. Setidaknya aku ingin Alenia tumbuh dan membentuk kenangan dengan baik.”

Samar-samar kulihat wajah bayangan itu tersenyum, membelai kepala Alenia diam-diam.

“Aku setuju kalau begitu.”

“Kakek, kakek bicara dengan siapa?” tanya Alenia penasaran.

Aku membelai kepalanya, dan hanya bisa tersenyum. Tepat ketika senja, di tepi Jembatan Kembar di kota Jember hadirlah potret antara aku, almarhumah istriku, dan Alenia yang saling berpelukan menatap senja di langit…. (*)

Dimuat di Banjarmasin Pos, 18 November 2018

1). tuliskan pula sinopsis dari cerita tersebut
2). analisislah tema dan amanat cerpen tersebut
3). Tunjukkanlah nilai kehidupan dari tema dan amanat yang telah anda temukan


tolong bantu menjawab karena besok sudah dikumpulkan

Answers

Jawaban:

Sinopsis cerita

Seorang kakek dan cucunya, Alenia, duduk di tepi Jembatan Kembar di kota Jember untuk mengamati senja. Kakek ingin Alenia memiliki kenangan indah di tempat ini agar ia tidak hanya terisi oleh kegaduhan kota dan cahaya telepon genggam. Saat mereka menatap senja, bayangan almarhumah istri kakek muncul di antara mereka dan juga ikut menatap langit kemerah-merahan. Bayangan itu tersenyum dan membelai kepala Alenia diam-diam. Alenia bertanya kepada kakek siapa yang ia bicarakan, tetapi kakek hanya tersenyum dan membelai kepalanya.

Tema dari cerita ini

Pentingnya introspeksi diri dan merenung serta membentuk kenangan indah dalam hidup. Kakek ingin Alenia memiliki kenangan indah di tepi Jembatan Kembar di mana ia dan almarhumah istri kakek juga sering merenung di sore hari.

Pesan yang dapat diambil dari cerita ini

Merenung dan introspeksi diri merupakan bagian penting dari hidup yang sering terabaikan oleh orang-orang sibuk. Kita harus menemukan waktu untuk merenung dan membentuk kenangan indah agar kita dapat tumbuh dengan baik dan menjadi orang yang lebih baik.

Kak buatin tema acara seminar kak tentang publik speaking kak​

Answers

Jawaban:

Berikut beberapa ide tema acara seminar tentang public speaking:

  • "Cara menjadi seorang public speaker yang efektif"
  • "Strategi mengatasi ketakutan saat berbicara di depan umum"
  • "Teknik menyampaikan pesan dengan efektif melalui public speaking"
  • "Cara menciptakan presentasi yang menarik dan menginspirasi"
  • "Bagaimana menjadi seorang public speaker yang kredibel"
  • "Pengelolaan waktu dan organisasi materi dalam public speaking"
  • "Cara menggunakan media visual dan teknologi dalam public speaking"
  • "Bagaimana menangani pertanyaan dan interaksi dengan audiens dalam public speaking"
  • "Trik dan tips meningkatkan kepercayaan diri saat berbicara di depan umum"
  • "Bagaimana menciptakan koneksi emosional dengan audiens melalui public speaking"

Semoga ide-ide di atas dapat membantu

Jawaban:

Tentang public speaking, seminar ini dapat mencakup beberapa topik sebagai berikut:

Berikut adalah beberapa tema yang dapat dibahas dalam seminar tentang public speaking:

Tema 1 : Tentang kunci sukses public speaking: bahas cara menyusun dan menyampaikan presentasi yang efektif

Tema 2 : Overcoming the fear of public speaking: bahas cara mengatasi ketakutan berbicara di depan umum

Tema 3 : Tentang cara Memengaruhi audiens melalui public speaking: bagaimana menggunakan eye contact, intonasi, dan gerakan tubuh

Tema 4 : Tentang cara meningkatkan kepercayaan diri saat berbicara di depan umum

Tema 5 : Bahas tentang cara berbicara di depan umum untuk pemula: dasar-dasar public speaking

Berikut adalah contoh rangkaian acara untuk seminar tentang public speaking:

Hari pertama:

1. Pembukaan oleh pemandu acara

2. Presentasi tentang pentingnya public speaking

3. Diskusi kelompok tentang bagaimana public speaking dapat membantu mencapai tujuan pribadi dan profesional

4. Latihan praktik berbicara di depan kelompok kecil dengan menggunakan teknik-teknik public speaking yang telah diberikan

5. Q&A dengan narasumber

Hari kedua:

1. Review materi hari pertama

2. Presentasi tentang persiapan public speaking, termasuk cara menyusun dan merancang presentasi yang efektif serta mengidentifikasi audiens

3. Latihan praktik menyusun dan merancang presentasi yang efektif

4. Q&A dengan narasumber

Hari ketiga:

1. Review materi hari kedua

2. Presentasi tentang menyampaikan presentasi, termasuk cara mengontrol ketakutan saat berbicara di depan umum, mengatur volume, intonasi, dan kecepatan bicara, serta menggunakan eye contact dan gerakan tubuh untuk memengaruhi audiens

3. Latihan praktik menyampaikan presentasi dengan menggunakan teknik-teknik yang telah diberikan

4. Q&A dengan narasumber

Hari keempat:

Review materi hari ketiga

1. Presentasi tentang menangani pertanyaan dan interaksi dengan audiens

2. Latihan praktik menangani pertanyaan dan interaksi dengan audiens

3. Q&A dengan narasumber

Hari kelima:

Review materi hari keempat

1. Presentasi tentang cara-cara yang efektif untuk terus meningkatkan keterampilan public speaking, termasuk latihan berbicara di depan umum, mendapatkan umpan balik, dan mengikuti pelatihan dan workshop

2. Latihan praktik menyampaikan presentasi di depan kelompok besar

3. Penutup oleh pemandu acara dan sesi tanya jawab dengan narasumber

Jadikan jawaban terbaik agar anda mendapatkan PAHALA •_•

Quiz Quiz! Level 4 (almost hard) Pelanet Merkurius adalah planet terkecil di alam semesta ini.


Sebutkan 2 kesalahan dari paragraf tersebut!

Answers

Jawaban:

Kalimat tersebut mengandung kesalahan dalam penyebutan nama planet Merkurius. Nama yang benar untuk planet terkecil di tata surya kita adalah Merkurius, bukan Pelanet Merkurius.

Selain itu, kalimat tersebut juga menyatakan bahwa Merkurius adalah planet terkecil di seluruh alam semesta, itu tidak sepenuhnya benar. Sebenarnya, masih ada banyak planet lain di luar tata surya kita yang jauh lebih kecil dari Merkurius.

Jawaban:

pelanet dan merkurius

jadi paragraf ny=planet mercurius adalah planet terkecil di alam semesta ini

Penjelasan:

JDKAN JAWABAN TERBAIK

Buat lah diary tentang "LDKS"​

Answers

Hari ini, kami melakukan kegiatan LDKS di sekolah. LDKS merupakan kegiatan yang dilakukan setiap bulan di sekolah kami, yang bertujuan untuk membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan leadership, teamwork, dan kemampuan sosial lainnya.

Kegiatan LDKS kali ini dimulai pukul 08.00 pagi di lapangan sekolah. Kami dibagi menjadi beberapa kelompok kecil, setiap kelompok terdiri dari 5-6 orang siswa. Setiap kelompok diberikan tantangan yang berbeda-beda, seperti membuat jembatan dari kardus atau membuat karya seni dari barang-barang bekas.

Setelah kegiatan selesai, kami diberikan waktu untuk sharing dan refleksi bersama. Sharing ini sangat bermanfaat bagi kami, karena kami dapat saling berbagi pengalaman dan mengenal lebih dekat dengan teman-teman sekelompok kami.

Overall, kegiatan LDKS kali ini sangat menyenangkan dan bermanfaat bagi kami. Kami berharap LDKS selanjutnya akan lebih seru lagi.

11. Ubahlah kata di bawah ini menjadi Kata tidak baku: a. Durian b. Cenderamata c. Provinsi d. Sutra e. fondasi​

Answers

Penjelasan:

a.duren

b.cendera mata

c.propinsi

d.sutera

e.pondasi

kumpulan soal kelas 7 mapel b. indo bab 1,50 soal serta jawabanya plis besok di kumpul tolong jawab secepatnya ​

Answers

Jawaban:

ada fotonya ga? siapa tahu bisa bantu kalau ada ftnya

Pertanyaan Lainnya
5. Sebuah balok berukuran panjang (2x + 10) cm, lebar (x + 6) cm, dan tinggi (x+3) cm. jika jumlah panjang rusuknya tidak lebih atau sama dengan 300 cm. a. Buatlah pertidaksamaan dalam bentuk x! b. Tentukan nilai x! c. Tentukan panjang, lebar, dan tinggi!​ Bentuk rasional dari bentuk akar berikut adalah √6 √6+√3 tolong bantu jawab kak​ Sebutkan apa saja organ peredaran darah manusia dan fungsinya​ Sebutkan apa saja organ peredaran darah manusia dan fungsinya​ Sebutkan apa saja organ peredaran darah manusia dan fungsinya​ Sebutkan apa saja organ peredaran darah manusia dan fungsinya​ Titik D (12, -2) di dilatasi terhadap titik pusat A (-2, 3) dengan faktor skala 2, maka bayangan titik D adalah.... A. (-48, -12) B. (-24, -6) C. (24,-4) D. (26, -7)​ Sebutkan apa saja organ peredaran darah manusia dan fungsinya​ Sebutkan apa saja organ peredaran darah manusia dan fungsinya​ 5. Sebutkan dua contoh Perda (Peraturan Daerah) Kota yang berlaku di daerahmu!​ Mengapa kita harus mengisi formulir dengan lengkap? Jelaskan pendapatmu! ​ Apa manfaat adanya keberagaman usaha ekonomi dalam masyarakat? ​ [di mohon dengan caranya ya kak] Edo memiliki 80 kelereng. 25% kelereng berwarna hijau, 30% berwarna merah, dan sisanya berwarna biru, tentukan banyaknya kelereng Edo yang berwarna biru! Terimakasih..​ 1. Beberapa langkah kerja untuk mengindentifikasi kandungan unsur C dan H dalam senyawa organik sebagai berikut. 1) Menambahkan serbuk CuO. 2) Mengalirkan gas hasil pemanasan ke dalam air kapur. 3) Memanaskan senyawa dalam wadah tertutup. 4) Mengembunkan uap yang terbentuk. 5) Menguji zat cair dengan kertas kobalt(II). Urutan langkah kerja yang tepat untuk mengetahui kandungan unsur C dalam senyawa organik ditunjukkan oleh angka.... a. 1)-3) - 5) b. 2)-1)-4) C. 3)-4) - 5) d. 3) - 1) - 2) e. 4) - 5) - 1) Sebuah bola 1 kg yg bergerak 5 (m/s) bertumbukan sebuah bola 2 kg yg bergerak dalam arah ug berlawanan dengan kecepatan 4 (m/s). Bila koofosien tumbukan 0,7, tentukan kecepatan kedua bola sesudah tumbukan. Tentukan nilai dari perpangkatan dan bentuk akar berikut a.2⁵.2.2-² 2² (diminta dengan caranya ya kak) ayah farel membeli 4 1/2 kg rambutan. rambutan tersebut akan dikemas dalam kantong kantong plastik. tiap kantong berisi 1,5 kg. berapa bnyak plastik yang dibutuhkan ayah farel? Terimakasih..​ (dimohon dengan caranya ya kak) pak firman membelk 60 kg daging sapi daging tersebut akan dibagikan kepada tetangganya. tiap orang mendapatkan 2,5 kg. berapa orang yang akan mendapat daging sapi? terimakasiiih..​ (dimohon dengan caranya ya kak) sebuah gudang mempunyai persediaan beras 8 1/2 ton dan jagung 7 3/4 ton berapa ton barang yang ada di dalam gudang tersebut? terimakasih​ 3. Apa yang kamu ketahui tentang logo? ​