Jawaban:
jawaban ny adalah 675
Penjelasan dengan langkah-langkah:
darimna dpat nya 675?
pola bilangan
n : 25
n × ( n + 2 )
25 × ( 25 + 2 )
25 × 27
675
semoga membantuu..
Tentukan persamaan garis lurus melalui titik 8 -6 dan tegak lurus dengan garis 4x - 5y = -10 tolong bantu dikumpulkna besok
(8,-6) --> x = 8 dan y = -6
Persamaan garis tegak lurus
15. Bentuk umum persamaan kuadrat 2(x² + 1) = x(x + 3) adalah....
2(x²+1)=x(x+3)
2x²+2=x²+3x
Pindah ruas
2x²-x²-3x+2=0
Terukan
x²-3x+2=0
Selesai
Semoga bermanfaat
1. Tentukan jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat berikut a. x² +9x-14 = 0 d. 2x²-10x-12=0 b. x² + 14 =0 e. 5x²+x-6=0 C. -2x² + 7x+15=0
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Mencari akar-akar persamaan kuadrat :
=
a. x² + 9x - 14 = 0
a = 1
b = 9
c = -14
=
=
=
=
x₁ = atau x₂ =
* Hasil jumlah akar-akar
=
=
= -2
* Hasil kali akar-akar
×
=
=
=
= -14
b. x² - 14 = 0
a = 1
b = 0
c = -14
=
=
=
=
=
x₁ = √14 atau x₂ = -√14
* Hasil jumlah akar-akar
√14 + (-√14)
= 0
* Hasil kali akar-akar
√14 × (-√14)
= -14
c. -2x² + 7x + 15 = 0
a = -2
b = 7
c = 15
=
=
=
=
=
x₁ = atau x₂ =
= =
= - 3/2 = 5
* Hasil jumlah akar-akar
- 3/2 + 5
=
=
=
* Hasil kali akar-akar
- 3/2 × 5
=
=
d. 2x²- 10x - 12 = 0
a = 2
b = -10
c = -12
=
=
=
=
=
x₁ = atau x₂ =
= =
= 6 = -1
* Hasil jumlah akar-akar
6 + (-1)
= -5
* Hasil kali akar-akar
6 × (-1)
= -6
e. 5x² + x - 6 = 0
a = 5
b = 1
c = -6
=
=
=
=
=
x₁ = atau x₂ =
= =
= 1 =
* Hasil jumlah akar-akar
1 +
=
=
* Hasil kali akar-akar
1 ×
=
=
MTS Al Haq akan membangun panggung teater dengan pengaturan tempat duduk pada setiap barisnya kursi akan diatur sampai tersusun 21 baris pada baris pertama akan diatur sebanyak 50 Kursi pada setiap barisnya akan bertambah 4 kursi dan baris sebelumnya berapakah kursi yang akan disediakan pada baris ke-21 b) berapakah total kursi keseluruhan?
Barisan aritmetika
Saya pergi dari A ke B dan kembali ke A dengan mobil. saya berkendara 40km/jam menuju B dan 30km/jam kembali dari B. Itu memerlukan waktu total 7 jam. Berapa lama waktu yang di tempuh untuk menuju B dan kembali dari B? kalau bisa pakai rumus aljabar, terimakasih
waktu yang di tempuh untuk menuju B
= 3 jam
dan kembali dari B
= 4 jam
pembahasan :
jarak dari A ke B = s
vAB = 40 km/jam
vBA = 30 km/jam
Berapa lama waktu yang di tempuh untuk menuju B dan kembali dari B?
tAB = ?
tBA = ?
tAB + tBA = 7 jam.
tBA = 7 - tAB
s = v.t
s = vAB. tAB = vBA. tBA
40 × tAB = 30 × (7 - tAB)
40tAB = 210 - 30tAB
70tAB = 210
tAB = 3 jam
tBA = 7 - tAB = 7 - 3 = 4 jam
-----
Agar dapat menyelesaikan pertanyaan tersebut menggunakan rumus aljabar, kita dapat menggunakan rumus waktu = jarak / kecepatan.
Waktu yang dihabiskan untuk pergi dari A ke B adalah:
t1 = d1 / v1
= 40 km / 40 km/jam
= 1 jam
Waktu yang dihabiskan untuk kembali ke A adalah:
t2 = d2 / v2
= 40 km / 30 km/jam
= 4/3 jam
≈ 1,33 jam
Jadi, waktu yang dihabiskan untuk pergi dari A ke B dan kembali ke A adalah t1 + t2 = 1 jam + 1,33 jam = 2,33 jam.
Sebagai tambahan, jika kita ingin mencari tahu jarak yang ditempuh dari A ke B dan kembali ke A, kita dapat menggunakan rumus jarak = waktu x kecepatan. Misalnya:
d = t x v
= 7 jam x 40 km/jam
= 280 km
Jadi, jarak yang ditempuh dari A ke B dan kembali ke A adalah 280 km.
-----
TERIMA KASIH SEMOGA MEMBANTU
-----
Jika x^2 = 16
maka x berapa?
tolong pliiiiiiiiiis besok mau di kumpul aku g ngerti
Jawab:
x = 4
Penjelasan dengan langkah-langkah:
pelajari lebih lanjut
contoh lainnya brainly.co.id/tugas/24822
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Karena x² = 16, (kedua ruas di akarkan)
jika kuadrat, diakarkan, dapat dicoret, sehingga hanya tinggal x saja, dan x mendefinisikan √16.
Sehingga
2x > 15 + x
tolong pliiiiiiis
Jawab:
x>15
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2x > 15 + x
2x - x > 15
x >15
pelajari lebih lanjut
PLSV brainly.co.id/tugas/2326585
pembahasan :
2x > 15 + x
2x - x > 15
x > 15
Hasil dari penjumlahan 4 1/3+5 3/4
Jawaban:
Langkah penyelesaian :Jika diubah ke pecahan campuran menjadi :
______________________________________
》Semoga Bermanfaat 《
10 1/12
Penjelasan dengan langkah-langkah:
4 1/3 + 5 3/4 =
= 13/3 + 23/4
= 52/12 + 69/12
= 121/12
= 10 1/12
- Semoga bermanfaat -
Sebuah tiang bendera tingginya 10m jika digambar dengan skala 1:500 maka tinggi tiang bendera pada gambar tersebut adalah? A. 2 cm
B. 2 cm
C. 3 cm
D. 4 cm
tolong di jawab dengan cara
_______________
= T. sebenarnya ÷ skala
= 1.000 cm ÷ (1 ÷ 500)
= 1.000 ÷ 500
= 2 cm
Skala
perbandingan antara jarak pada peta dengan jarak sesungguhnya.
S = Jp/Js
skala 1 : 500
artinya,
1 cm pada peta, mewakili 500 cm yang sesungguhnya.
Js = 10 m = 10 × 100 cm = 1000 cm
Tinggi tiang bendera pada gambar
= 1000/500
= 2 cm
atau
Tinggi tiang bendera pada gambar
= Jp
= Js × S
= 1000 × 1/500
= 2 cm
(cos 4x - cos 6x + cos 8x)/(sin 4x - sin 6x + sin 8x) = cot 6x
Tolong di bantu
TrIgoNometrI
jumlah selisih sudut
ruas kiri
Jawab:
(cos(6x))/(sin(6x)) = cot 6x [terbukti]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(cos 4x - cos 6x + cos 8x)/(sin 4x - sin 6x + sin 8x) = cot 6x
∵ cos a + cos b = 2 cos (½(a+b)) cos (½(a-b))
.. sin a + sin b = 2 sin (½(a+b)) cos (½(a-b)) ∴
(cos 4x + cos 8x - cos 6x)/(sin 4x + sin 8x - sin 6x) = cot 6x
([2 cos (½(4x+8x)) cos (½(4x-8x))] - cos 6x)/([2 sin (½(4x+8x)) cos (½(4x-8x))] - sin 6x) = cot 6x
([2 cos (½(12x)) cos (½(-4x))] - cos 6x)/([2 sin (½(12x)) cos (½(-4x))] - sin 6x) = cot 6x
([2 cos (6x) cos (-2x)] - cos 6x)/([2 sin (6x) cos (-2x)] - sin 6x) = cot 6x
∵ cos(-a) = cos(a) [nilai arccos positif di kuad i dan iv] ∴
([2 cos (6x) cos (2x)] - cos 6x)/([2 sin (6x) cos (2x)] - sin 6x) = cot 6x
(cos(6x)(2cos(2x)-1))/(sin(6x)(2cos(2x)-1)) = cot 6x
(cos(6x))/(sin(6x)) = cot 6x
∵ sin(a)/cos(a) = tan(a), cos(a)/sin(a) = cot(a) ∴
(cos(6x))/(sin(6x)) = cot 6x [terbukti]
(XCVI)
Jika x adalah matrik ordo 2x2 memenuhi persamaan martik (2 -5) (4 7) x=(12 1)
(10 19)
Determunan (x)
Jawaban:
10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Untuk mencari determinan matriks ordo 2x2, kita bisa menggunakan rumus berikut:
determinan (x) = (a * d) - (b * c)
dimana a, b, c, dan d adalah elemen matriks x, yaitu:
(a b)
(c d)
Jadi, jika x adalah matriks yang Anda sebutkan di atas, maka determinannya adalah:
determinan (x) = (2 * 19) - (4 * 7)
= 38 - 28
= 10
Jadi, determinan matriks x adalah 10.
pada sebuah denah di tuliskan skala 1:200 maka dapat di artikan atau di baca menjadi ?, dengan contoh
PerBanDingan
Skala
pada sebuah denah di tuliskan skala 1:200 maka dapat di artikan atau di baca menjadi
" setiap 1 satuan mewakili 200 cm"
contoh
pada peta 1 : 200
jarak rumah A ke rumah B pada peta = 5 cm
jarak sebnarnya = 5 x 200 cm
= 5 x 2 m
= 10 m
Tentukan gradien yang melalui titik pusat dan melalui titik (4,4)
Jawaban:
titik pusat : (0,0)
titik : x1, y1 = (0, 0)
x2, y2 = (4, 4)
gradien melalui dua titik :
y2-y1/x2-x1
= 4-0/4-0
= 4/4
= 1
Jadi gradien yang melalui titik pusat dan melalui titik (4,4) adalah 1
Titik A(4, 3) diperbesar 3×dicerminkan sumbu × di translasi (-2, -4)
Materi : Translasi Geometri
P( x,y )⇒D[ 0,k ]⇒P'( xk,yk )
P( x,y )⇒Mx⇒P'( x,-y )
P( x,y )⇒T[ a,b ]⇒P'( x+a,y+b )
__________________________
P( x,y )⇒D[ 0,k ]⇒Mx⇒T[ a,b ]⇒P"'( xk+a, -yk+b )
A( 4,3 )⇒D[ 0,3 ]⇒Mx⇒⇒T[ -2,-4 ]⇒A"'( 10,-13 )
Semoga bisa membantu
Titik A(4, 3) diperbesar 3×dicerminkan sumbu × di translasi (-2, -4)
TranSfor Geo
Titik A(4, 3) diperbesar 3×dicerminkan sumbu × di translasi (-2, -4)
i) A(4,3) diperbesar 3× ⇒ A'( 12 , 9)
ii) A' (12, 9) di cerminkan sumbu x ⇒ A"(12, -9)
iii) A"(12, -9) di T(-2,- 4) ⇒ A"' (12-2, -9-4)
A"' = (10, - 13)
4. Jaka berjalan dari kota A ke kota * B dengan kecepatan 8 KM/JAM selama 5 jam dan ia kembali ke kota A dengan naik motor, Berapakah kecepatan rata-rata seluruh perjalanan Jaka bila ia kembali dari kota B ke kota A selama 3 JAM ?
kecepatan rata-rata seluruh perjalanan Jaka bila ia kembali dari kota B ke kota A selama 3 JAM =
10 km/jam
pembahasan :
Jaka berjalan dari kota A ke kota * B dengan
kecepatan 8 KM/JAM selama 5 jam.
Berapakah kecepatan rata-rata seluruh perjalanan Jaka bila ia kembali dari kota B ke kota A selama 3 JAM ?
s = v. t
= 8 × 5
= 40 km
jarak kota A dan B = 40 km.
total jarak pulang pergi = 2×40 = 80 km
total waktu pulang pergi = 5 + 3 = 8 jam
kecepatan rata-rata seluruh perjalanan=
s/t =
80km/8jam =
10 km/jam
2x + 15 = 3x + 5
x =
Jawab:
x = 10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2x + 15 = 3x + 5
2x -3x = 5 - 15
-x = -10
x = 10
pelajari lebih lanjut
PtLSV brainly.co.id/tugas/2326585
Jawab:
10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2x+15 = 3x+5
15-5 = 3x-2x
10 = x
1. 2 1/2 + 1/4 =
tolooooooonggggg
Jawab:
2 3/4 atau 2,75 atau 275%
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2 1/2 + 1/4 =
2 2/4 + 1/4
2 3/4
pelajari lebih lanjut
pengurangan pecahan brainly.co.id/tugas/5137078
Jawaban:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Q.
Persamaan Lingkaran dengan pusat (-2,3) berjari-jari 5 adalah...
PerS Lingkaran
P(a,b), jarijari r
(x - a)² + (y -b)² = r²
Persamaan Lingkaran dengan pusat (-2,3) berjari-jari 5 adalah...
a= - 2 , b = 3, r = 5
(x - a)² + (y -b)² = r²
(x + 2)² +(y - 3)² = 5²
(x + 2)² +(y - 3)² = 25
atau x² +y² +4x - 6y - 25 + 4 + 9 = 0
x² +y² +4x - 6y -12 = 0
Persamaan Lingkaran
pusat P(a,b) = P(-2,3) dan jari-jari r = 5
persamaan lingkaran :
x² + y² - 2ax - 2by + a² + b² - r² = 0
x² + y² - 2(-2)x - 2.3y + (-2)² + 3² - 5² = 0
x² + y² + 4x - 6y - 12 = 0
1.) persamaan fungsi kuadrat yng menmpunyai titik pucak p(3,5) dan melalui titik A(4,7) adlh.. 2.) persamaan fungsi kuadrat yng melalui (3,0) dan (4,0) serta melalui titik A(2,8) adlh..
FungSI KuadRAT
grafik
1.) persamaan fungsi kuadrat yng menmpunyai titik pucak p(3,5) dan melalui titik A(4,7) adlh..
P(3,5) ⇒ y = a (x- 3)²+ 5
A(4,7) ⇒ 7 = a(4- 3)² +5
7= a + 5 ⇒ a= 2
persamaan y = 2 (x- 3)²+ 5
y = 2x²-12x + 23
2.) persamaan fungsi kuadrat yng melalui:
(3,0) dan (4,0) ⇒ y = a(x- 3)(x- 4)
A(2,8)⇒ 8 = a(2- 3)(2- 4)
8 = a(2)
a= 4
persamaan y = 4(x- 3)(x- 4)
y = 4x²- 28x + 48